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角的初步是认识课件
* 西南版第三册第二单元 (二)引导发现,活动探究 找 角 做活动角 猜一猜:下面哪个角大,哪个角小? 奖励 角的大小与边的长短无关。 顶点 一个角有一个顶点,两条边。 小小角,真简单,一个顶点两条边 边 边 想一想:角有什么特点? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ × √ × ( ) × 1.找出哪些是角?哪些不是角? 1、填空: ⑴ 一个角有( )个顶点,有( )条边。 ⑵ 三角形有( )个角,正方形有( )个角。 ⑶ 画角时先( ),再( )。 2、判断: ⑴ 边越长,角就越大。 ( ) ⑵ 角的大小与边的长短无关。 ( ) ⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。 ( ) 1 2 3 4 确定顶点 画两条边 × √ √ :下面图形中各有几个角? 4个 3个 3个 奖励 3个角 4个角 6个角 2.找找看,“我”的身体上藏着几个角? (2)用三根小棒能摆3个角吗?
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