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- 2019-01-21 发布于广东
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伦理与价值相比具有以下一些特点( ) A 、以关系建构为基础 B、对事物的偏好 C、对事物的选择 D、关注人如何看待物 E、关注人类行为的正确 AE A 下列( )属于社区工作巩固阶段的介入策略和工作方法。 A.发掘资源和进行社区教育 B.推动成立居民小组 C.推出大量互助服务的计划和密切邻里关系的社区活动 D.用行动争取更多外来的资源、物资和人力的支持 E.协助社区居委会界定未来工作方向 D 社区工作在准备阶段要做的工作主要包括()。 A.了解社区主要情况 B.确定主要任务和行动方案 C.明确主要目标和制订计划 D.确定介入策略和工作方法 E.社会服务机构做好自己的准备 BDE 英国学者布赖德肖归纳总结出的需求类型有()。 A.发展性需求 B.规范性需求 C.感觉性需求 D.表达性需求 E.比较性需求 BCDE 第七章 社会工作行政练习题举例 些学者以服务对象和成立目的为基础,将非政府非营利机构分为公益性机构、互益性机构和政治性机构三种类别。根据这种区分,下列属于互益性机构的是(?) A?社会工作者协会? B青少年发展基金会 C?红十字会? D妇联 A 6.关于志愿者绩效评估,下列说法正确的是(?) A绩效评估可以帮助志愿者了解自己的服务表现是否符合机构的要求,帮助志愿者发展自我潜能,以更深入地参加机构的服务工作 B绩效评估可以保证机构服务质量。了解志愿者对机构志愿者管理制度的满意程度,改进志愿者管理 C绩效评估是为了在一定程度上判定一个志愿者的好坏 D绩效评估是为了反省机构的志愿者管理是否合理,志愿者的使用是否有利于服务使用者 E绩效评估是服务机构对志愿者进行科学管理的重要一环 ABDE 社会工作督导者在承担行政性督导任务的过程中,需要扮演多种角色。这些角色包括(?) A缓冲器角色 B治疗者角色? C经纪人角色 D倡导者角色 E机构变迁推动者角色? ADE 属于较私人性、注重人际关系的筹款方式是(?) A项目申请? B私人恳请 C电话劝募? D特别事件筹资活动 B 关于总复习 1、认真仔细阅读教材; 2、在熟读教材的基础上做练习; 3、有关练习题在书店及网上都可以找到; 4、由于教材改版,改版后新增加的内容找不到练习题; 5、下面的练习题主要针对新增加的内容而出,切勿当做所有的练习题,也不要当做考试题; 考试题覆盖到教材所有章节,做练习题是为了复习,也是为了培养考试的 感觉和做题的速度,不是用练习题代替教材。 部分练习题(针对新增加的内容而出) 认为社会工作是一种艺术和科学的 是( )。 A、兰德? B、芬克 C、国际社会工作者联会 D、联合国 B 社会工作是以( )为背景的。 A、西方宗教理念? B、功利主义哲学思想 C、社会服务福利制度 D、文化传统与社会制度 D 在( )西方的社会福利制度所体现的价值观是保守的。 A、1601年? B、1935年 C、20世纪40代前 D、 20世纪40代后 C 在中国社会里,个人与外部世界的关系受以下因素影响( ) A、个人地位? B、身份 C、权力关系 D、 仁爱 E、家庭 ABC 以下符合儒家传统中的“仁爱”的是( ) A、爱无差别 B、博爱 C、众生平等 D、爱也有上下秩序与亲疏之分 D 在中国传统社会对个人 福祉最主要的社会支持网络是( )。 A、家庭 B、家庭核心成员 C、社区 D、家族 E、邻里 B 社会工作重要的专业价值包括( ) A 、正义 B、服务 C、平等 D、责任 E、自我实现 ACDE 在社会福利资源的分配中,社会工作者要注重( ) A 、以人为本 B、公平正义 C、注重和谐 D、对最不利的 弱势群体的需要给予优先满足 E、对所有人的 需要都要给予满足 BD D 4.马斯洛的需要层次理论把人类的需要由低到高排序为( ) A.生理需要、安全需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现的需要、审美需要、认知需要 B.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、认知需要、审美需要、自我实现的需要、 C.归属与爱的需要、生理需要、安全需要、尊重需要、审美需要、认知需要、自我实现的需要 D.尊重需要、生理需要、安全需要、自我实现的需要、归属与爱的需要、认知需要、审美需要 E.自我实现的需要、审美需要、认知需要、尊重需要、归属与爱的需要、安全需要、生理需要 B 5.可以从()方面来
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