第一轮复习：《光合作用和呼吸作用》辅导练习.docVIP

PAGE PAGE 22 第一轮复习《植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用》辅导练习 一、蒸腾作用 1、如图表示植物在24小时内水分吸收和蒸腾的速度。如果该植物处于正常生长状态，则A所包含的面积与B所包含的面积之间的关系是（ ） A、A大于B B、A小于B C、A等于B D、不能确定 2、上题中，A、B两面积相交的点，在植物的生活过程中表现为（ ） A、光合作用与呼吸作用的笑了相同 B、同化作用等于异化作用 C、水分的吸收和散失的量相同 D、植物的生长暂时停止 3、人们将某些化学物质喷施于农作物表面后，能形成单分子层，阻碍水分的散发。下列关于这项技术的说法中，不正确的是（ ） A、有利于提高移栽植物的成活率 B、可能会影响植物的光合作用 C、可能会降低植物体内无机盐的运输速度 D、对植物吸水的速度不会造成影响 4、实验室有4瓶不同质量分数的蔗糖溶液（蔗糖分子不能透过半透膜）。现用半透膜进行试验，装置如下图。一段时间后，半透膜袋①和③变得胀硬，半透膜袋②萎缩。四种蔗糖溶液中，质量分数最小的是（ ） A、A液 B、B液 C、C液 D、D液 5、某些禾本科植物在水分过度散失时叶片会向上卷起，这与叶片表皮内的泡状细胞具有大液泡有关，下列分析正确的是（ ） A、这些泡状细胞只分布在上表皮 B、这些泡状细胞排列成行，与叶脉垂直 C、泡状细胞失水导致叶片卷起与植物的适应性无关 D、泡状细胞内的大液泡为叶片贮存水分的重要结构 6、如图表示两类不同植物在一天中的气孔张开面积大小变化情况。据图进行了下列判断，其中错误的是（ ） A、水生植物的光合速率比较符合曲线Ⅱ B、Ⅱ植物白天吸收水分远多于夜间 C、极度干旱环境下的植物气孔生理比较符合曲线Ⅰ D、Ⅰ植物主要在夜间利用CO2 7、如图为测定植物蒸腾作用的简易装置，整个装置密封，且充满水，仅细管中留有一个气泡，根据标尺可以计算出气泡移动的位置进而计算出水分变化的数据，这一数量表示（ ） A、蒸腾作用失去的水量 B、光合作用消耗的水量 C、植株吸收的水量 D、呼吸作用消耗的水量 8、下图表示通过测量一段树枝(例如柳树) 的吸水情况来研究蒸腾作用的实验装置。装置是连通的、内装有清水，并用白炽灯照射。下列预测中，不可能成立的是（ ） A、该装置可以定性地研究影响柳树枝条蒸腾作用速率的因素 B、在无风且潮湿的空气中，小气泡将缓慢地向左移动 C、在高温及干燥的空气中，小气泡将快速地向左移动 D、单位时间内消耗水的量，就是该柳树枝条蒸腾的水量 9、下图中表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率，根据图推断下列哪一项是正确的（ ） A、在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率 B、在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率 C、在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率 D、在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率 10、将一片新鲜叶子从一盆植物上取下，如下图所示，拴在一根灵敏弹簧上，通过指针从尺上得出读数，找出叶子重量的变化。 ⑴4 h后，指针位置将______________。 ⑵上述实验结果主要是由于叶子中什么生理变化引起的？ 。 ⑶如果用凡士林对4片相似且重量相等的叶子进行不同处理，得到结果显示如下(尺子已经调校，得出的单位是g)：从上述数据可得出的结论是____________________________________________。 叶的处理 重量改变 不涂凡士林的叶子 1.9g 叶上表面涂凡士林 1.7g 叶下表面涂凡士林 0.3g 叶两面都涂凡士林 0g 16．(1)上升；(2)蒸腾失水；(3)水是从叶面的气孔蒸发的，叶下表面气孔多于上表面。 11、植物通过根吸收水分，又通过叶的蒸腾作用散失大部分水分，说明连接根和叶的茎除了支持作用外，还能运输水等物质。生物课外活动小组的同学据此提出问题：水和溶解在水中的无机盐是由茎中的什么结构向上运输的呢？讨论后形成假设：茎中能运输物质的结构主要是导管、筛管和髓，水和无机盐可能是由导管、筛管或髓运输的。 他们准备了新鲜的植物枝条（月季枝条）、小量筒、植物油、红墨水、刀片、载玻片、盖玻片、显微镜、解剖针等实验材料和用具。 请你帮助他们完成实验方案的部分步骤： 材料的选择和处理： ⑴剪取三段粗细相似的并且带有几片叶的枝条，分别进行以下处理：甲保留木质部和髓，乙只保留树皮，丙只保留髓。 ⑵实验方法及实验现象的观察：将三段枝条同时插入红墨水中（装置如图），放到阳光下，观察量筒中水位的下降、