读书有感 学习《老教师送给新教师的18条暖心建议》心得体会.docxVIP

读书有感 学习《老教师送给新教师的18条暖心建议》心得体会.docx

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读书有感 学习《老教师送给新教师的18条暖心建议》心得体会

读书有感 学习《老教师送给新教师的18条暖心建议》心得体会   算到今天,我们上班也有一个多年头的了。有时会在周末的某一天,我回首往事,回首自己这一年来的路时,是丰富多彩还是苍白一片,是桃李满天下还是学生埋怨一大推,是辉煌灿烂还是风尘弥漫,这都取决于昨天的我们究竟做过哪些事情,取得过哪些成绩。也许,我们不是个个优秀,也许我们不是每天成功,但是经历就是一笔无形的财富。明天的我们又将开始怎样的学习旅程,又回去结识哪些形形色色的学生,经历怎么样的“苦心婆口”,又要怎么面对那些“悲欢离合”呢?这些我们都不知道,也不会预知未来,但是我们可以趁着年轻,多看看书,多做些事儿。读万卷书,不如走万里路;行万里路,不如阅人无数。因此,我们要“认真做事,好好做人(这也将成为我自己的座右铭,嘎嘎······)”   还有一个重要的建议就是听课。我们都知道听课是教师的一项必不可少的、经常性的职责与任务。经常听课不仅有利于教师之间相互学习,相互取长补短,共同提高,共同前进,而且有利于我们教师们学习优秀教师的先进教学经验,使自己能更快的成为一名优秀的教师。   放到整个学校来说,教师之间的多听课,不同学科之间的多交流,不同学段在教书思维、方法上的多碰撞都是有利于良好教学风气的形成,促进教学改革的深入。   总之,经常听课,听各学科的课,不同学段的课都是有利于转变教学思想,更新教学观念,提高教学水平,提高教学质量。   与此同时,教师的职业道德也必须跟上,我们不仅是教书,更重要的是要育人!   

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