（北师大版）六年级数学下册总复习《正比例、反比例》教学课件.pptxVIP

正比例、反比例;1.什么是成正比例的量？用字母应如何表示？; 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。 如果用 x、y 来表示两种相关联的量，用字母 k 表示它们的积（一定），反比例关系可以表示为： ; 在表1中相关联的量是( )和( )，( )随着( )变化，( 　)是一定的。因此，时间和路程成( )比例关系。;表2;判断下面每题中两种量成正比例还是反比例。;2．路程一定，速度和时间。;3．正方形的面积和边长。 ;4．时间一定，工作效率和工作总量。 ;１.每包书中册数相同，包数和总册数。 ２.被除数一定，除数和商。 ３.全班的学生人数一定，每组的人数和组数。 ４.圆的面积与半径。 ５.房间地面面积一定，房间里的人数和每人 所占的面??。 ６.和一定，加数和另一个加数。 ７.一个人的年龄和他的体重。 ;小结; 一辆汽车在高速路上行驶，速度保持在100千米/时，说一说汽车行驶的路程随时间变化的情况，并用多种方式表示两个量之间的关系。;方式二：画图; 一辆汽车在高速路上行驶，速度保持在100千米/时，说一说汽车行驶的路程随时间变化的情况，并用多种方式表示两个量之间的关系。;　　面积为24cm2的长方形的相邻两条边，它们的长度有什么变化关系，试着用不同方式表示它们之间的关系。;一、下面表格中的两个量是否成正比例或反比例？为什么？ 1）输液时一小瓶葡萄糖均匀滴落时，每份滴与所需时间的关系如下: 2）小明的身高与体重的关系如下: ;一、下面表格中的两个量是否成正比例或反比例？为什么？ 3）体积一定，圆柱体的底面积和高的关系如下:;二、判断下面每题中的两个量是否成正比例或反比例。 1）出油率一定，香油质量与芝麻的质量。 2）一捆100米长的电线，用去的长度与剩下的茶馆难度 3）三角形的面积一定，它的底面积和高。 4）一个数与它的面积。;时间/分