高校生命教育的实践研究思想政治教育专业论文.docxVIP

要当前大学生对生命的冷漠、高等教育对生命的疏忽都提醒着我们关注高校生 要 当前大学生对生命的冷漠、高等教育对生命的疏忽都提醒着我们关注高校生 命教育。高校生命教育不仅是一个重要的理论研究，更要关注实践研究。目前的 高等教育学界的实践研究成果较少，亟待深入。如何在高校开展大学生生命教育， 引导大学生群体认识生命，珍爱生命，发展生命是高校教育教学的重要工作。 本文主要运用文献法、实验法和比较法从生命教育的研究意义、产生背景、 研究现状、主要观点及特征等角度入手对高校生命教育进行了实践研究前的理论 分析与探究，从中发现具有借鉴价值的观点和方法，将其运用到高校的生命教育 教学中。 论文共分五个部分： 引言主要对生命教育进行了解读，剖析了生命教育的研究意义，对国内外的 研究现状进行了概括，在此基础上，提出本文的研究目的和研究方法。第一部分 对生命及生命教育进行了理论阐释。立足于对“生命和“生命教育’’两个概念 和实质的理解，明确了生命教育在当前高校教育中的重要性。第二部分笔者通过 对三所高校586位大学生的问卷调查，分析当代大学生的生命意义和死亡态度， 为具体制定大学生生命教育实施体系提供现状分析。第三部分从生命教育的目标、 原则、途径等方面对高校生命教育的实施进行研究，最终引导大学生达到实现“生 命意义教育的最终目标。第四部分主要讨论了生命教育的效果评价机制。 关键词：高校；生命；生命教育；实践研究 ABSTRACTNowadays，many ABSTRACT Nowadays，many university students’indifferent attitude toward life and the ignorance of life in university education remind US of showing concern over the life education in university．The life education in university is not only all important theoretical problem but also a very important practical problem．However,at present this problem needs to be given further studies in the field of pedagogy．Therefore，it become important work that carrying through university students’life education, leading them to understand lives，cherishing lives，and developing lives． Using literature，experimental method and comparison,the study provides a comprehensive analysis and discussion 0n university life education from its meanings of study, originating background， current research．’ core elements and respective characteristics．The study also seeks to derive inspiring values and workable approaches from the research for application to our nation’S education． This thesis consists of five sections： Part one iS preface．The author unscrambles the conception of lire education, analyses the meanings of life education，and then comparison the life education between home and abroad．On the basis of those studies，raise research purpose and methods． Part two is the life and life education’S interpretation．Tllis part focuses on the analysis of the meaning of life and life ed