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目 录
第一章 课程与课程论 /
1
、 /
一 我国课程论研究的历史进程 1
、 /
二 课程论学科研究的热点问题及新进展 3
、 /
三 关于课程论学科发展问题的思考 16
第二章 课程与课程设计 /
20
、 /
一 课程设计的内涵分析 20
、 /
二 我国课程设计研究的历史发展 23
、 /
三 课程设计研究的热点问题及新进展 28
、 /
四 课程设计研究的特点及趋势 40
第三章 课程与课程目标 /
42
、 /
一 课程目标研究的基本历程 42
、 /
二 课程目标研究的热点问题及新进展 44
、 /
三 课程目标问题研究的发展趋势 58
第四章 课程与课程内容 /
61
目
、 /
一 课程内容研究的发展历程 61
录
、 /
二 课程内容研究的热点问题及新进展 63
、 /
三 课程内容研究的特点及发展趋势 80
第五章 课程与课程实施 /
84
、 /
一 我国课程实施研究的基本历程 84
、 /
二 我国课程实施研究的热点问题及新进展 87 1
课程论热点问题研究
2
、 /
三 我国课程实施研究的趋势及特点 101
第六章 课程与课程评价 /
106
、 /
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