江苏省徐州市中考数学总复习第六单元圆课时训练27圆的基本概念和性质练习.docx

课时训练(二十七)　圆的基本概念和性质 (限时:30分钟) |夯实基础| 1.到三角形三个顶点的距离都相等的点是这个三角形的 (　　) A.三条高的交点 B.三条角平分线的交点 C.三条中线的交点 D.三条边的垂直平分线的交点 2.如图K27-1,在半径为5 cm的☉O中,弦AB=6 cm,OC⊥AB于点C,则OC= (　　) 图K27-1 A.3 cm B.4 cm C.5 cm 3.如图K27-2,AB为☉O的直径,点C在☉O上,若∠ACO=50°,则∠B的度数为 (　　) 图K27-2 A.60° B.50° C.40° D.30° 4.[2017·苏州] 如图K27-3,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=56°.以BC为直径的☉O交AB于点D,E是☉O上一点, 且=,连接OE,过点E作EF⊥OE,交AC的延长线于点F,则∠F的度数为 (　　) 图K27-3 A.92° B.108° C.112° D.124° 5.如图K27-4所示,点P在以AB为直径的半圆O内,连接AP,BP,并延长分别交半圆于点C,D,连接AD,BC,并延长交于点 F,作直线PF,与AB交于点E,下列说法一定正确的是 (　　) 图K27-4 ①AC垂直平分BF;②AC平分∠BAF;③FP⊥AB;④BD⊥AF. A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 6.[2018·无锡] 如图K27-5,点A,B,C都在☉O上,OC⊥OB,点A在劣弧上,且OA=AB,则∠ABC=　　　　.? 图K27-5 7.[2018·南通] 如图K27-6,AB是☉O的直径,点C是☉O上的一点,若BC=3,AB=5,OD⊥BC于点D,则OD的长为　　　　.? 图K27-6 8.[2018·嘉兴] 如图K27-7,量角器的0度刻度线为AB,将一矩形直尺与量角器部分重叠,使直尺一边与量角器相切于点C, 直尺另一边交量角器于点A,D,量得AD=10 cm,点D在量角器上的读数为60°,则该直尺的宽度为　　　　cm.? 图K27-7 9.[2016·扬州] 如图K27-8,☉O是△ABC的外接圆,直径AD=4,∠ABC=∠DAC,则AC的长为　　　　.? 图K27-8 10.[2017·盐城] 如图K27-9,将☉O沿弦AB折叠,点C在上,点D在上,若∠ACB=70°,则∠ADB=　　　　°.? 图K27-9 11.[2017·南京] 如图K27-10,四边形ABCD是菱形,☉O经过点A,C,D,与BC相交于点E,连接AC,AE,若∠D=78°, 则∠EAC=　　　　.? 图K27-10 12.如图K27-11,水平放置的圆柱形排水管道的截面直径是1 m,其中水面的宽AB为0. 为　　　　m.? 图K27-11 13.[2017·安徽] 如图K27-12,在四边形ABCD中,AD=BC,∠B=∠D,AD不平行于BC,过点C作CE∥AD交△ABC的外接 圆O于点E,连接AE. (1)求证:四边形AECD为平行四边形; (2)连接CO,求证:CO平分∠BCE. 图K27-12 14.如图K27-13,AB是半圆O的直径,C是AB延长线上的点,AC的垂直平分线交半圆于点D,交AC于点E,连接DA,DC, 已知半圆O的半径为3,BC=2. (1)求AD的长; (2)点P是线段AC上一动点,连接DP,作∠DPF=∠DAC,PF交线段CD于点F,当△DPF为等腰三角形时,求AP的长. 图K27-13 |拓展提升| 15.[2018·武汉] 如图K27-14,在☉O中,点C在优弧上,将沿BC折叠后刚好经过AB的中点D.若☉O的半径 为,AB=4,则BC的长是 (　　) 图K27-14 A.2 B.3 C. D. 16.如图K27-15所示,☉O的半径是2,直线l与☉O相交于A,B两点,M,N是☉O上的两个动点,且在直线l的异侧.若∠ AMB=45°,则四边形MANB面积的最大值是　　　　.? 图K27-15 17.[2017·内江] 如图K27-16,在☉O中,直径CD垂直于不过圆心O的弦AB,垂足为点N,连接AC,点E在AB上,且AE=CE. (1)求证:AC2=AE·AB; (2)过点B作☉O的切线交EC的延长线于点P,试判断PB与PE是否相等,并说明理由; (3)设☉O的半径为4,点N为OC中点,点Q在☉O上,求线段PQ的最小值. 图K27-16 参考答案 1.D　[解析]