江苏省徐州市八年级物理下册10.3气体的压强第1课时学案无解答新版苏科版.docxVIP

10.3 气体的压强 第1课时 学习目标或学习任务〗1．通过实验观察，体验大气压的存在；2. 了解测量大气压强的方法；知道大气压的值，了解大气压会随高度和天气变化。 〖重点难点或学习建议〗体验大气压的存在；了解测量大气压强的方法；知道大气压的值 〖教学资源的使用〗水杯，纸板，饮料瓶，气压计，吸盘 〖自学准备与知识导学〗 空气内部向各个方向都有压强，叫做 ；马德堡半球实验证实了 的存在；最早测量大气压的实验是 实验，一标准大气压相当于 厘米高水银柱产生的压强，它的大小等于 Pa；大气压的值随高度的增而 。 〖学习交流与问题研讨〗 活动：(1）将玻璃杯装满水，盖上硬纸片，倒置后松开按住硬纸片的手。 (2）将塑料吸盘按在光滑的瓷砖上，再拽拽看。 （3）在饮料瓶中放入少量的热水，倒去热水，让易拉罐自然冷却。 大气压强（简称： ）： “读一读”： 实验（德国__________做的）成功的证明了大气压的存在 实验：估测大气压的值 [器材] 容积为20mL的注射器、弹簧测力计、刻度尺。 [实验原理] 。 [步骤]（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后用一个橡皮帽堵住注射器的小孔。 （2）如图所示，用细尼龙绳拴在注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F。 （3）用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度L，读出注射器筒上标注的容积V。得到活塞的横截面积表达式为： 。 （4）由P=F/S计算此时大气压的数值。 大气压对活塞的压力F/N 注射器的容积V/cm3 注射器的全部刻度长度L/ cm 活塞的横截面积S/cm2 大气压强的值p/Pa （3）该实验过程中造成误差的原因还可能有哪些？（1）注射器内气体有部分残留（2）注射器活塞与筒壁有较大摩擦。 最早测量大气压的实验是由意大利科学家 完成的，他测出的大气压的值相当于 cm高的水银柱产生的压强。即1标准大气压= _____水银柱产生的压强=____ _Pa。 气压计：测量大气压的仪器叫 。 1.大气压与高度的关系是什么？ 2．同一地点，大气压是固定不变的吗？冬天与夏天、晴天与阴天的大气压如何变化。 〖课后反思或经验总结〗