高考数学导与练（理）-第2篇　函数、导数及其应用-第3节　函数的奇偶性与周期性.ppt

备选例题 解析:因为f(x+1)为偶函数, 所以f(1+x)=f(1-x), 所以f(-x)=f(2+x). 又因为f(x)为奇函数, 所以f(-x)=-f(x), 所以f(x+2)=-f(x), 所以f(x+4)=f(x), 所以f(4)=f(0)=0,f(5)=f(1+4)=f(1)=2. 所以f(4)+f(5)=2.故选A. 【例3】 已知奇函数f(x)的定义域为R,若f(x+1)为偶函数,且f(1)=2,则f(4)+f(5)的值为(　　) (A)2 (B)1 (C)-1 (D)-2 函数图象的对称性 经典考题研析 在经典中学习方法 【典例】(2015·全国Ⅰ卷)设函数y=f(x)的图象与y=2x+a的图象关于直线y=-x对称,且f(-2)+f(-4)=1,则a等于(　　) (A)-1 (B)1 (C)2 (D)4 审题突破 关键信息 信息转化 图象关于直线y=-x对称 轴对称 f(-2)+f(-4)=1 方程 解题突破:由对称性求出函数y=f(x)的解析式,再由方程思想求出a的值 解析:设(x,y)是函数y=f(x)图象上任意一点,它关于直线y=-x的对称点为(-y,-x), 由y=f(x)的图象与y=2x+a的图象关于直线y=-x对称, 可知(-y,-x)在y=2x+a的图象上,即-x=2-y+a, 解得y=-log2(-x)+a, 所以f(-2)+f(-4)=-log22+a-log24+a=1, 解得a=2. 故选C. 命题意图:本题主要考查两个函数图象的对称性、函数解析式的求法等基础知识,考查考生的运算求解能力及转化与化归思想、方程思想. 点击进入 应用能力提升 理数 理数 第3节　函数的奇偶性与周期性 最新考纲 1.结合具体函数,了解函数奇偶性的含义. 2.会运用基本初等函数的图象分析函数的奇偶性. 3.了解函数周期性、最小正周期含义,会判断、应用简单函数的周期性. 考点专项突破 知识链条完善 经典考题研析 知识链条完善 把散落的知识连起来 【教材导读】 1.函数图象分别关于坐标原点、y轴对称的函数一定是奇函数、偶函数吗?反之,成立吗? 提示:一定是.反之,也成立. 2.如果函数f(x)是奇函数,那么是否一定有f(0)=0? 提示:只有在x=0处有定义的奇函数,才有f(0)=0. 3.函数y=f(x)(x∈R)是周期函数,则其周期唯一吗?是否有最小正周期? 提示:不唯一.若T是y=f(x)(x∈R)的一个周期,则nT(n∈Z)也是函数的周期.若函数y=f(x)是常数函数,则y=f(x)无最小正周期. 4.若函数y=f(x)满足f(x+a)=f(-x)与f(x+a)=f(x)有什么区别? 提示:前者函数y=f(x)关于直线x= 对称,后者函数是周期函数. 知识梳理 1.奇函数、偶函数的概念及图象特征 奇函数 偶函数 定 义 定义域 函数f(x)的定义域关于 对称 x 对于定义域内 的一个x f(x)与f(-x) 的关系 都有f(-x)= -f(x) 都有f(-x)= f(x) 函数f(x)为奇函数 函数f(x) 为偶函数 结论 图象特征 关于 对称 关于 对称 原点 任意 原点 y轴 2.周期性 (1)周期函数:对于函数y=f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的任何值时,都有 ,那么就称函数y=f(x)为周期函数,称T为这个函数的周期. (2)最小正周期:如果在周期函数f(x)的所有周期中 的正数,那么这个最小正数就叫做f(x)的最小正周期. 【拓展提升】 1.奇偶性的五个重要结论 (1)如果一个奇函数f(x)在原点处有定义,即f(0)有意义,那么一定有f(0)=0. (2)如果函数f(x)是偶函数,那么f(x)=f(-x)=f(|x|). (3)既是奇函数又是偶函数的函数只有一种类型,即f(x)=0,x∈D,其中定义域D是关于原点对称的非空数集. (4)奇函数在两个对称的区间上具有相同的单调性;偶函数在两个对称的区间上具有相反的单调性. (5)偶函数在关于原点对称的区间上有相同的最大(小)值,取最值时的自变量互为相反数; 奇函数在关于原点对称的区间上的最值互为相反数,取最值时的自变量也互为相反数. f(x+T)=f(x) 存在一个最小 2.周期性的常用结论 设函数y=f(x),x∈R,a>0. (1)若f(x+a)=f(x-a),则函数的周期为2a; (2)若f(x+a)=-f(x),则函数的周期为2a; (3)若f(x+a)= ,则函数的周期为2a; (4)若f(x+a)=-