高考数学导与练（理）-第2篇　函数、导数及其应用-第8节　函数与方程.ppt

函数图象不准确而致误 易混易错辨析 用心练就一双慧眼 【典例】 已知函数f(x)= 若方程f(x)-a=0有三个不同的实数根,则实数a的取值范围为(　　) (A)(1,3) (B)(0,3) (C)(0,2) (D)(0,1) 解析:画出函数f(x)的图象如图所示, 观察图象可知,若方程f(x)-a=0有三个不同的实数根,则函数y=f(x)的图象与直线y=a有3个不同的交点,此时需满足0<a<1.故选D. 易错提醒:(1)已知方程根的个数求参数的取值范围时,常转化为两函数图象交点个数问题,转化过程中,尽可能使函数图象便于画出. (2)画函数图象时一定要准确,图象所过的定点、最高点、最低点以及走向趋势弄清楚,若作图不规范可能会导致参数取值范围求错. 点击进入 应用能力提升 理数 理数 第8节　函数与方程 最新考纲 结合二次函数的图象,了解函数的零点与方程根的联系,判断一元二次方程根的存在性与根的个数. 考点专项突破 知识链条完善 易混易错辨析 知识链条完善 把散落的知识连起来 【教材导读】 1.函数的零点是函数图象与x轴交点吗? 提示:函数的零点不是点,而是使函数值为0的值,也就是函数图象与x轴交点的横坐标. 2.当函数y=f(x)在(a,b)内有零点时,是否一定有f(a)f(b)<0? 提示:当函数y=f(x)在(a,b)内有零点时,不一定有f(a)·f(b)<0,例如:f(x)=x2在区间(-1,1)内有零点0,却有f(-1)·f(1)>0. 3.函数y=f(x)在[a,b]上图象是连续不断的、单调的,且f(a)·f(b)<0,那么它在[a,b]上有多少个零点? 提示:只有1个零点. 知识梳理 1.函数的零点 函数零点的概念 对于函数y=f(x),把使 的实数x叫做函数y=f(x)的零点 方程的根与函数零点的关系 方程f(x)=0有 ?函数y=f(x)的图象与 有交点?函数y=f(x)有 . 函数存在零点的判断方法 解方程f(x)=0 利用端点函数值异号判断 数形结合 f(x)=0 实数根 x轴 零点 2.二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象与零点的关系 Δ>0 Δ=0 Δ<0 二次函数 y=ax2+bx+c (a>0)的图象 与x轴的交点 (x1,0),(x2,0) (x1,0) 无交点 零点个数 2 1 0 【拓展提升】 1.若函数y=f(x)在闭区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)·f(b)<0,则函数y=f(x)一定有零点.特别是,当y=f(x)在[a,b]上单调时,它仅有一个零点. 2.由函数y=f(x)(图象是连续不断的)在闭区间[a,b]上有零点不一定能推出f(a)·f(b)<0,如图所示,所以f(a)·f(b)<0是y=f(x)在闭区间[a,b]上有零点的充分不必要条件. 对点自测 A B 3.给出下列命题: ①函数f(x)=x2-1的零点是(-1,0)和(1,0); ②函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点(函数图象连续不断),则一定有f(a)·f(b)<0; ③二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)在b2-4ac<0时没有零点; ④若函数f(x)在(a,b)上单调且f(a)·f(b)<0,则函数f(x)在[a,b]上有且只有一个零点. 其中正确的序号是　　　　.? 解析:①错误,函数f(x)=x2-1的零点为-1和1,而并非其与x轴的交点(-1,0)与(1,0).②错误.函数f(x)=x2-x在(-1,2)上有两个零点,但f(-1)·f(2)>0.③正确.当b2-4ac<0时,二次函数图象与x轴无交点,从而二次函数没有零点.④错误. 答案:③ 考点专项突破 在讲练中理解知识 考点一 函数零点所在区间 【例1】 (1)导学号函数f(x)=( )x-x+2的零点所在的一个区间是(　　) (A)(-1,0) (B)(0,1) (C)(1,2) (D)(2,3) (2)(2016·天津市和平区高三第四次模拟)设函数y=log2x-1与y=22-x的图象的交点为(x0,y0),则x0所在的区间是(　　) (A)(0,1) (B)(1,2) (C)(2,3) (D)(3,4) (1)函数y=f(x)-g(x)有零点?函数y=f(x)-g(x)与x轴有交点?方程f(x)-g(x)=0有根?函数y=f(x)与y=g(x)的图象有交点. (2)函数零点所在区间的判定方法 ①端点函数值异号判断法; ②图象交点法:画出两函数y=f(