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- 2019-01-23 发布于广东
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xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考XXX年级xx班级
姓名:_______________班级:_______________考号:_______________
题号
一、实验,探究题
二、计算题
三、综合题
四、作图题
总分
得分
评卷人
得分
一、实验,探究题
(每空? 分,共? 分)
1、测量“小灯泡的电功率”,小灯泡的额定电流为0.3A,灯丝阻值在10Ω~15Ω之间,所提供的器材有:电流表、电压表、电源(电压恒为6V)、开关各一个,滑动变阻器(“5Ω,2A”、“20Ω,1A”)两个,导线若干.
(1)小明没有连接完的实物电路,如图1所示,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整.
(2)小明选用的滑动变阻器的规格为 .
(3)闭合开关,移动滑片,当电流表的示数为0.3A时,电压表示数如图2所示,读数为 V,小灯泡的额定功率为 W.
(4)小红没用电压表,但多用了一个开关,其它器材与小明的相同,也测出了小灯泡的额定功率.
①请在图3虚线框内画出她设计的电路图.
②写出实验步骤:实验步骤 .
③写出测定额定功率的表达式:P额= .
2、如图22甲所示是小刚测量小灯泡电功率的电路。电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω左右,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别
??? 为10Ω和50Ω。
(1)在检查仪器时,发现电流表的指针如图乙所示,则他接下来的操是???????????? 。
?? (2)应该选用的滑动变阻器是?????????? 。(选填“R1”或“R2”)
?? (3)用笔画线代替导线将电路连接完整。
?? (4)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应放在??????????? 端。(填“a”或“b”)
?? (5)检查仪器和电路无误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,进行了多次测量,
??????? 多次测量的目的是:???????????????????????????????????????? 。
?? (6)在某次测量中, 调节滑动变阻器滑片到某一位置时,电压表示数如图丙所示
??????? 要测定小灯泡的额定功率,应将滑片适当地向?????? (选填“左”或“右”)
????? ??移动,同时眼睛应观察??????????????????????? 。
3、如图21是探究“电流通过导体产生的热的多少跟哪些因素有关”的实验电路(烧瓶、 煤油质量和玻璃管均相同),瓶中的电阻采用金属丝。
??
?(1)实验中,通过观察??????????????? 来判断电流通过导体产生热的多少。
(2)在电流与通电时间相同的条件下,选用长度和横截面积都相同的两种材料进行实验,为了使实验现象最明显,可以选用表中的铜与 ????? 进行对比。
4、如图20所示的电路,闭合开关后,电压表读数为6V,电流表读数为0.6A。
?? (1)电阻的阻值 R定 为??????? ?Ω。
?? (2) 现将一滑动变阻器R滑以某种方式正确接入电路,并在其两端再接入另一电压表,
??????? 多次移动滑片,并记录每次各电表的数据如下表所示。分析可知变阻器R滑与电阻
??????? R定是???????? 的,(选填“并联”或“串联”)电压表V2并联在???????? 两端。
A/安
V1/伏
V2/伏
0.3
3
3
0.4
2
4
0.5
1
5
0.6
0
6
5、按图所示的电路图做“测量小灯泡的功率”的实验.所用器材有:标有“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、电压表(量程为0~3V、0~15V)、开关及导线若干.
(1)一学生按电路图正确连接电路后,变化开关,将滑动变阻器的滑片移到最右端时,灯不亮,电压表有较大的示数.经检查,导线连接完好,则电路故障是 .
(2)排除故障换用新元件后,闭合开关,观察到灯闪亮一下后立即熄灭,该学生在操作过程中的不当之处是: .
(3)小明同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入表中.
①通过上表数据,可算得小灯泡的额定功率为 W,还可得出关于灯丝电阻的结论是: .②当小灯泡正常工作时,连入电路的滑动变阻器的阻值为 Ω(小数点后保留一位有效数字).
电压表的示数U/V
电流表的示数 I/A
小电灯的功率 P/W
2.0
0.20
2.5
0.22
3.0
0.25
3.8
0.30
4.5
0.32
(4)若电压表的0~15V量程已损坏,只能使用0~3V量程,其它器材不变,如何测出小电灯的额定功率?
①在图2方框中画出测量电路图;
②若小灯泡两端最大可加4.5V电压,为保证实验时你所设计的
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