2018年中考物理复习课件 电路故障(共173张).pptVIP

小明将一个电热器接入家庭电路中，发现电热器的指示灯不亮，而且电热器不工作。他找到了图所示的电热器的电路图，根据电路图小明将一个校验灯（PZ220V 15W）依次接入电路中，判断出电路故障是其中的指示灯L短路，开关S断路。请根据小明作出的故障判断结果，填写下表中校验灯发光情况分析。 校验次数 1 2 3 4 5 6 校验灯 接入点 af ab cd ef ad cf 校验灯发光情况 正常发光 亮度较暗 解决这类问题的常用判断方法： “症状”1：用电器不工作。 诊断： （1）若题中电路是串联电路，看其它用电器能否工作， 如果所有用电器均不能工作，说明可能某处发生了断路； 如果其它用电器仍在工作，说明该用电器被短路了。 （2）若题中电路是并联电路，如果所有用电器均不工作，说明干路发生了断路 ； 如果其它用电器仍在工作，说明该用电器所在的支路断路。 总结几条解决这类问题的常用的主要判断方法： “症状”2：电压表示数为零。 诊断： （1）电压表的两接线柱到电源两极之间的电路断路； （2）电压表的两接线柱间被短路。 “症状”3：电流表示数为零。 诊断： （1）电流表所在的电路与电源两极构成的回路上有断路。 （2）电流表所在电路电阻非常大，导致电流过小，电流表的指针几乎不动（如有电压表串联在电路中）。 （3）电流表被短路。 “症状” 原因 排查方法 L1亮L2不亮， L1不亮，L2亮 L2所在支路断路 在L2所在支路串联一个电流表，观察电流表有无示数 L1所在支路断路 观察电流表有无示数 “症状” 原因 排查方法 L1L2均不亮 L1L2均不亮 开关断路 电源损坏 用一根导线并在开关两端，若两灯均亮，则证明是开关断路 将电压表并在电源两端，观察电压表示数 “症状” 原因 排查方法 L1L2均不亮 L1L2均不亮 L1或L2短路 拆下其中一个灯泡，看另一个灯泡是否发光 电压表短路 拆下电压表，看灯泡是否发光 专题三┃ 电路故障分析 针对训练 图3－Z－2 C (3)小明同学准备用一根导线并联接在电阻R两端，根据灯泡能否发光进一步确定原因。此操作方案是否可行，请说明理由 解析] 闭合开关S，灯L不亮，电压表有示数，原因可能有三种：电阻R断路、灯L短路或灯泡两端的电压远小于其额定电压。如果在电路中串联一个电流表，电流表有示数，说明灯L短路，若电流表无示数，说明电阻R断路；如果在电阻R两端并联一根导线，若电路故障是灯L短路，会造成电源短路。 不可行，可能会造成电源短路 专题三┃ 电路故障分析 规律总结 电路故障一般只包括电路短路或断路两种情况，且一般通过电流表有无示数(或灯泡是否发光)与电压表有无示数进行判断：①电流表有无示数(或灯泡是否发光)能够确定电路是短路还是断路，若电流表有示数，说明电路短路；若电流表无示数，说明电路断路；②如果电路短路：电压表无示数，短路的是与电压表并联的用电器，电压表有示数，则短路的是另外一个用电器；③如果电路断路：电压表有示数，断路的是与电压表并联的用电器，电压表无示数，则断路的是另外一个用电器。 4. 在如图六所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K，电路正常工作。一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则 （ ） C (A)灯L可能变亮。 (B)灯L亮度可能不变。 (C)电阻R可能断路。 (D)电阻R可能短路。 2.在如图四所示的电路中，电源电压等于6伏，合上开关后电压表示数为6伏。 经分析得出，电路中可能发生的情况是： L_______或R_______。 短路 断路 例4：如图所示电路，闭合开关， （1）如果灯泡L2不亮，L1亮,电压表有 示数，则电路故障可能是（ ） （2）如果灯泡L1、L2都不亮，电压 表有示数，则电路故障可能是（ ） （3）如果灯泡L1、L2都亮，电压表 无示数，则电路故障可能是（ ） （4）两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动。现将两灯泡L1和L2的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，则电路的故障可能是（ ） A、L1短路； B、L1断路； C、L2短路； D、L2断路。 E、电压表断路 B C D E 2、如图2是某同学做实验时的电路图。闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是：（?? ） A．电源正极与a之间断路