2017牛津译林版九年级上册Unit 1《Know yourself》(Period 6)随堂练习.docVIP

2017牛津译林版九年级上册Unit 1《Know yourself》(Period 6)随堂练习.doc

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Unit 1 Period 6 一、词组翻译。 1.害怕做某事 ____________________ 2.同意某人 ____________________________ 3.缺席 ________________________ 4.突出的品质 __________________________ 5.推荐某人当 _____________________ 6.使他更加有条理 ______________________ 7.想出好主意 _____________________ 8.做额外的工作 _______________________ 二、词汇运用。 Mrs White forgave her husband for his__________(careless) in the end. A_______ (fix) number of tickets will be on sale on the day of the show. Mr Green is ______ (practice) and he always pays attentions to details. Our monitor made a powerful__________ (speak) to the visitors. 5. Natalie was________(天生的) to be a dancer. 6. Mrs George was full of________ (赞扬) for her nurses. 7. He was a ________ ( 先锋)in the use of X-rays. 8. Students have to reach a certain_________(标准) or they won’t pass. 三、翻译句子。 既然她如此勤奋,她不会介意去做额外的工作。 . 我正在写信推荐他为足球俱乐部成员。 . 老师叫我们不要忘记去做我们要做的事情。 . 我认为如果你尽力的话能做好任何事。 . 四、书面表达。 扬州将迎来建城2500周年华诞。学校打算从你班招募一名志愿者,Jim和Jane是两名候选人,班上的A组同学推荐Jim,B组同学推荐Jane。假如你是班长名叫Li Ping,你会推荐谁,理由是什么?请根据表格中的信息和要求给学校负责人吴先生写一份电子邮件,向他汇报具体情况。 观点 理由 Group A推荐Jim 学习成绩优秀,经常受到老师表扬 虽不多言,但…… Group B推荐Jane 学习成绩虽然一般,但…… 乐于在空余时间为班级做额外的工作 你推荐…… 作为志愿者应该乐于奉献,…… 请举例说明你所推荐的Jim/Jane的品质和能力 要求:1)表达清楚,语法正确,上下文连贯; 2)必须包括表格中所有的相关信息,并适当发挥; 3)词数:100词左右(电子邮件的开头和结尾已给出,不计入总词数) 4)不得使用真实姓名、校名和地名等。 Dear Mr. Wu, We have discussed whether Jim or Jane should be the volunteer for the event of the 2,500th anniversary of the founding of Yangzhou City. Different groups have different recommendations. ____________________________________________________________________________________ ______________________________________________

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