青岛版五四制小学三年级科学下册弹簧里的学问课件设计.pptVIP

青岛版五四制小学三年级科学下册弹簧里的学问课件设计.ppt

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弹簧里的学问 玩一玩 游戏:玩一玩你手里的弹簧用品。 要求: 1.说一说你的玩法。 2.与大家分享一下你在游戏里的发现。 物品名称 游戏方法 现象 我的结论 我的游戏记录 像弹簧这样的物品,压缩或拉伸时,会产生一种恢复到原来形状的力,这就是弹力。 说一说 弹力在生活中的应用 做一做 设计一个利用弹力原理的玩具。 填 一 填 1.像弹簧这样的物品,压缩或拉伸时,会产生一种要__________________,这就是弹力。 2.撑杆运动员跳高时,运动员对______施加了力,撑杆的_____发生了变化,从而使撑杆弯曲,为了恢复形状,弯曲的撑杆具有____,从而使运动员跳得更高。 恢复到原来形状的力 撑杆 形状 弹力 判 一 判 1.弓箭是利用弹性原理制成的。 ( ) 2.人的皮肤也能产生弹力。 ( ) 3.弹簧的弹性很大,不怕用力拉。 ( ) √ × √ 连 一 连 利用弹性原理 不是利用弹性原理 课桌 自行车车座 沙发 网球拍 方凳 弹簧笔 设计一个装置,使高处落下的鸡蛋摔不破。 课后拓展 谢 谢

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