交通客运服务(初中四年高级)专业教学计划.doc

2013级交通客运服务（初中 四年 高级）专业教学计划 一、培养目标及要求 1、培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，掌握本专业的基础和专业理论知识及基本技能，具有较高的综合专业素质及职业能力，从事交通客运服务第一线生产和服务工作的高级应用型技术人才。 2、专业基本要求 （1）掌握基本的科学文化知识和素养，掌握必需的文化基础知识、掌握轨道交通运营专业知识。 （2）具有从事轨道交通客运服务相关的各种工作的能力，具有继续学习的能力和适应职业变化的能力。 （3）获得交通客运服务专业及相关专业的各种高级工证书。 （4）具有从事铁路列车员、公交乘务员和铁路客运工作各工种高级工技能水平。 二、招生对象与学制 1、招生对象：初中毕业生 2、学 制：四年 三、知识结构、能力结构及素质结构 1、知识结构 （1）具有本专业培养目标必备的文化基础知识。 （2）掌握本专业必需的普通话和乘客心理学、客运服务礼仪基本知识。 （3）熟悉铁路运输企业管理、铁路运输市场营销的基本理论和方法。 （4）具有计算机应用技术的基础知识。 （5）具有客运英语会话基础知识，满足日常服务简单对话需要。 2、能力结构 （1）具有正确执行和运用规章解决客运服务实际问题的能力。 （2）具有解决设备故障和突发事件应急处理的初步能力。 （3）具有开展铁路、公路运输市场营销能力。 （4）具有较强的计算机操作能力。 （5）具有解决铁路运输企业班组管理中基本问题的能力。 3、素质结构 （1）能够熟练使用计算机； （2）具有较高的语言文字表达能力，具有较强的文化基础知识； （3）具有继续学习和适应职业需求的能力； （4）身体健康，思想进步，品行高尚。 四、主要课程设置与要求 （一）公共课： 1、政治 主要内容：技能成才与心理健康教育、道德与职业道德教育、养成教育与核心职业能力培养、理想信念教育、廉政教育、法治教育、政治、经济与文化教育。 培养目标：通过教学引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生良好的道德素质，使学生掌握一定的政治、经济、文化、法律等知识，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力。 2、体育 主要内容：在讲授基本体育知识、理论的同时，学习田径、足球、篮球等各项球类运动的基本技术、技巧，了解户外运动、拓展运动等新兴运动的基本知识。 培养目标：培养学生终身体育理念，发展学生身体素质、促进身心健康、培养团队精神、养成遵守纪律、吃苦耐劳的意志品质。 3、语文 主要内容：在初中语文的基础上，巩固和扩展必需的语文基础知识进一步学习现代文、诗歌和经典文言文，加强写作和口语交际训练。 培养目标：通过课内外的教学活动，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；培养学生欣赏文学作品的能力；提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。 4、英语 主要内容：通过对话，文章，讲授基本词汇的用法、短语、基本语法知识以及日常交际用语。 培养目标：通过英语课的学习，使学生能够阅读简单的英语文章，并具有一定的听说读写能力。进而以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生英语综合语言运用能力。 5、数学 主要内容：数、式与方程；集合与函数；三角函数；立体几何. 培养目标：使学生掌握从事社会主义现代化建设所必需的数学基础知识和基本技能，初步掌握数学思维方法，开阔学生的视野。提高学生空间想象、直觉猜想、归纳抽象、符号表示、运算求解、数据处理、体系构造等基本能力。 6、物理 主要内容：主要讲授力和力矩、物体运动的基本知识、运动和力的基本规律等。 培养目标：使学生掌握一定数理知识，培养学生的科学思维能力及运用物理学知识解决实际问题的能力，使学生形成辩证唯物主义的世界观。 7、计算机 主要内容：学习计算机的基础知识，以及Windows XP基本操作、Word 2003操作、Excel 2003操作，计算机网络的基础知识。 目标要求：通过学习掌握Windows XP的各种操作，能使用Word进行各种文档编辑、图文混排、表格、图形等操作，能使用 Excel进行数据输入、利用公式与函数进行数据计算、数据排序、筛选、分类汇总、图表等相关操作，能够通过全国计算机等级考试（一级）。 8、音乐 主要内容：主要教授音乐乐理知识、音乐简史，为培养学生的欣赏能力和学生的唱歌水平打下一个良好的基础 培养目标：通过音乐课的学习，让学生在学到音乐知识的同时，能够提高自身的欣赏水平、鉴赏音乐的能力和审美情趣，来达到综合素质的提高。 9、心理 主要内容：心理学知识概述、学生适应训练、健康人格、认识自我，创造力的培养、保持良好情绪、学习心理调适、和谐人际关系、网络心理调适等。 培养目标：通过