（北师大版）三年级数学下册第八单元总复习《数的运算》教学课件.pptxVIP

北师大版三年级下册总复习数的运算回顾与交流1.我们学过哪几种运算？请举例说一说。2.（1）根据上图，你能提出哪些数学问题？与同伴说一说。（2）在解决问题的过程中，你使用了哪些运算回顾与交流3.（1）圈一圈，算一算，说一说你是怎样算的。14×12＝693÷3＝回顾与交流（2）算一算，说一说为什么小数点要对齐。元 角元 角 3 . 2＋ 4 . 5 7 . 8＋ 1 2 . 6元 角元 角 1 9 . 2－7 . 2 5－1 . 9回顾与交流（3）涂一涂，算一算。782516583534261－ ＝＋ ＝＋ ＝－ ＝回顾与交流4.整理经常出错的题目，并说一说怎样才能避免出现这些错误。5.（1）先画图理解题意，再解决问题。（2）与同伴说一说你是如何解决实际问题的。回顾与交流除法两位数除以一位数的计算方法先用被除数十位上的数除以一位数，所得的商写在十位上，如果有余数，就把余下的数和个位上的数合起来，再继续除以一位数，如果没有余数，就用被除数直接除以一位数，所得的商写在个位上。用竖式计算两、三位数除以一位数从高位到低位依次试商，直到个位除完为止。连除和乘除混合运算有小括号的，要先算小括号里面的；没有小括号的，要按照从左到右的顺序计算。回顾与交流乘法乘数是整十数的乘法的计算方法先把乘数末尾0前面的数相乘，再看两个乘数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0。两位数乘两位数的计算方法1.可以把其中一个乘数分成一个整十数和一个一位数，并用它们分别与另一个两位数相乘，再把乘得的两个积相加。2.也可以用竖式计算，即先用第二个乘数每一位上的数依次去乘第一个乘数每一位上的数，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就要和那一位对齐，哪一位上的积满几十，就要向前一位进几，然后把两次乘得的积加起来。两位数乘两位数的估算方法估算两位数乘两位数时，可以把其中的一个两位数看成与它接近的整十数，另一个两位数不变或看成与它接近的几十五或整十数，然后再相乘求出积，得出估算的结果。巩固与应用1.做一做，算一算。15×9＝13528×12＝3364＝24484÷4＝121巩固与应用2.说一说，算一算。4元125只？只？元44元45只（44－4）÷4＝10（元）125×2＋45＝295（只）120字？字120×3÷4＝90（字）巩固与应用3.直接写出下面各题的得数。35＋17 20×5 100－17 15×5＝52＝100＝83＝7540－18 2000＋400 102×4 23×5＝22＝2400＝408＝11511×50 15×3 609÷3 48÷3＝550＝45＝203＝161838 7 10 2 10＝13＝2184÷4＋ －65÷5 5 1048＝＝巩固与应用4.1 0 4 3 0 2× 6 9 0 4－7 14 1 68 3 318 1 205 2 4 3× 1 8 5 3＋ 3 9 63 1 2))7 7 404 4 94 4 1 66 3 1 2巩固与应用5.元 角元 角 8 . 1＋ 4 . 5 6 . 7－1 . 412 . 65 . 3元 角元 角 2 . 8＋5 . 6 1 0－3 . 78 . 46 . 3巩固与应用6.24×11 43×26 328÷4 215÷5＝264＝1118＝82＝4325×22 36×34 432÷6 819÷9＝550＝1224＝72＝91＝1026＝109＝2335×13 57×18 872÷8 161÷7＝455巩固与应用7.算一算，并说一说先算什么，再算什么。240×2÷6840÷4×3 128＋18×6300－129÷3（128＋132）÷5312×（300－296）＝80＝630＝236＝257＝52＝1248巩固与应用8.97名学生去公园，带300元买门票够不够？97×3＜100×3＝300，带300元够。巩固与应用9.学校成立了“红领巾爱心捐助站”。第一周同学们捐献课外书56本，第二周捐献的比第一周的2倍还多14本，第二周同学们捐献多少本课外书？56×2＋14＝126（本）巩固与应用10.这些书架一一共可以放多少本书？每个书架每层可以放25本书。25×3×4＝300（本）巩固与应用11.为了参加溜溜球比赛，王老师买了4盒溜溜球，每盒2共花了96元，平均每个溜溜球多少元？96÷（4×3）＝12（元）巩固与应用12.买7个文具盒需要多少元？买3个文具需要36元。36÷3×7＝84（元）巩固与应用13.两位老师带领51名同学到公园划船，每条大船可以坐6人，租