高中历史 15.国共的十年对峙课件 新人教版必修1.pptVIP

（1927---1937） 学习目标： 一、知识与能力： 1、结合土地革命时期政治、经济和军事斗争的形势， 剖析以农村包围城市、最后夺取全国胜利道路的正 确性； 2、掌握红军长征的背景，理解遵义会议的历史意义， 由此探究党的革命路线正确与否对革命的重要性。 二、过程与方法： 1、在师生对话中引导学生不断深入探究历史问题， 加深对历史实质的理解； 2、通过一些历史材料，为学生探究历史问题提供历 史背景。 三、情感态度与价值观： 1、学习中国共产党走过的新民主主义革命历程，尤 其 是中国革命处于低潮的情况：如第五次反“围剿”失 利后，中国共产党能够根据自己的能力，力挽狂 澜，扭转乾坤等史实，培养学生面对重大事件时， 处变不惊的人生态度和创造性解决问题的方法； 2、了解长征是世界历史上前所未有的壮举，遵义会议 是党的历史上一个生死攸关的转折点； 3、培养学生从历史的角度深刻认识毛泽东思想在中国 革命中所起的重要作用，进一步认识没有共产党就 没有新中国的道理。 教学重点：武装起义；土地革命的内容、意义； 红军长征的原因、意义。 教学难点：中国革命为什么要走农村包围城市的 道路；遵义会议既是重点也是难点。 1 、什么是工农武装割据？ 2 、南昌起义的背景、经过、意义各如何？ 3、八七会议是在怎样的背景下召开的？解决了一些 什么问题？有何意义？ 4、第一块农村革命根据地是怎样建立的？他们如何 在农村立足？ 5、井冈山革命根据地的建立对当时全国革命形式的 发展产生了怎样的影响？对此，蒋介石国民政府 是怎样的态度？ 6、红军为什么要长征？ 7、遵义会议的重要性体现在哪些方面？如何理解遵义会议的意义？ 8、如何理解“长征一结束，革命新局面就开始了”的“新”？ 自学并思考: 1.工农武装割据？ 武装斗争、土地革命、根据地建设。 2.南昌起义的背景、经过、意义？ A 、大革命失败后中国社会的主要矛盾 B、大革命失败的惨痛教训： a、应该改组中共中央，撤换领导人； b 、应该有自己的武装，以革命的暴力反抗反革命暴力； c 、大革命失败后革命士气低落，应该在条件好的地方及 时发动一场振奋人心的武装起义。 C、南昌附近敌人兵力空虚。 经过： 背景： 南昌起义 南下受阻 兵分两路 （p70倒数第一段） 3、八七会的议背景？解决的问题？意义？ （1）背 景：陈独秀的右倾错误需要清算。 （2）解决的问题：会议内容。(教材p71) （3）意 义：给中共指明了方向。 4、第一块农村革命根据地建立？立足？ 建立： 1927年10月，毛泽东率秋收起义部队 到达井冈山，开辟了井冈山革命根据地。 立足： 发动群众打土豪、分田地废除封建剥削开 展土地革命；领导根据地军民进行经济建 设，努力发展生产。 阶级成分 所占人口比 所占土地比 地主、富农 6％ 80％ 中农 20％ 15％ 贫农 60％ 5％ 者雇农、手工业 13％ 0％ 1930年江西永丰兴国土地调查情况： 问：表格内容反映了什么历史现象？并由此说明中 共怎样才能在农村立足。 资料回放： 土地革命后，农民“不还租，不还债，不完粮，不纳 捐税，工人增加了工资，农民分得土地，好象解下了一种 枷锁，个个喜形于色”。 想一想：以上资料说明了什么问题？ 广大农民欢迎中国共产党及其土地政策，为 保卫胜利果实，他们将紧跟共产党，积极参军参 战，支持革命。有利于根据地的巩固和革命形势 的发展。 5、对当时全国革命形式发展的影响？ 影响： 理论上：逐渐形成了“工农武装割据”的思想； 实践上：根据地不断巩固和扩大。 思考：(1) 、如何理解“工农武装割据”的思想？ “工农武装割据”思想是毛泽东在深刻分析了中国国 情的基础上提出的。其主要内容：武装斗