高考数学导与练（理）-第2篇　函数、导数及其应用-高考微专题三　构造法解抽象函数问题.pptVIP

理数 高考微专题三　构造法解抽象函数问题 在导数及其应用的客观题中,有一个热点考查点,即不给出具体的函数解析式,而是给出函数f(x)及其导数满足的条件,需要据此条件构造抽象函数,再根据条件得出构造的函数的单调性,应用单调性解决问题的题目,该类题目具有一定的难度.下面总结其基本类型及其处理方法. 类型一　只含f′(x)类 利用(f(x)+kx+b)′=f′(x)+k,根据导数符号,可得出函数g(x)=f(x)+kx+b的单调性,利用其单调性比较函数值大小、解抽象函数的不等式等. 反思归纳 类型二　含f(x)±f′(x)类 【例2】 (2017·百校联盟联考)已知f(x)为R上的可导函数,且?x∈R,均有f(x)>f′(x),则有(　　) (A)e2 016f(-2 016)<f(0),f(2 016)>e2 016f(0) (B)e2 016f(-2 016)<f(0),f(2 016)<e2 016f(0) (C)e2 016f(-2 016)>f(0),f(2 016)>e2 016f(0) (D)e2 016f(-2 016)>f(0),f(2 016)<e2 016f(0) 反思归纳 类型三　f(x)±f′(x)tan x类 思路点拨:化简f′(x)sin 2x<f(x)(1+cos 2x),构造函数g(x)= 后研究其单调性,根据单调性确定函数值之间的大小关系. 反思归纳 类型四　含xf′(x)±f(x)类 思路点拨:构造函数g(x)= ,研究其单调性、奇偶性. 【例4】 (1)(2017·福建四地六校一联)设函数f′(x)是奇函数f(x)(x∈R)的导函数,且f(-2)=0,当x>0时,xf′(x)-f(x)<0,则使得f(x)>0成立的x的取值范围是(　　) (A)(-∞,-2)∪(0,2) (B)(-2,0)∪(2,+∞) (C)(-∞,-2)∪(-2,0) (D)(0,2)∪(2,+∞) 反思归纳 理数