数学人教版六年级下册可能性pptx.pptx

可能性 说说你学过哪些可能性的知识？ 小学阶段学过的可能性知识 能用“一定”、“可能”、“不可能” 等词描述事件发生的可能性。 能列出简单事件所有可能发生的结果。可能性 能按指定的可能性大小设计方案。 能用分数、百分数表示可能性的大小。 能通过实验来估计可能性的大小。想一想： 星期天，小明和爸爸妈妈在家看电视，爸爸说：“我想看足球比赛。”妈妈：“我想看电视剧。”小明：“我想看动画片。” 思考：3个人只有一台电视，他们都想看自己喜欢的节目，那么如何决定看什么节目呢？必须想出一个每个人都能接受的公平的办法来决定看什么节目。你能想出什么公平的办法确定谁有权决定看什么节目吗？说一说： 请用“一定”“可能”或“不可能”来判断这些事例的可能性。 1、我从出生到现在没吃一点东西。 2、吃饭时，有人用左手拿筷子。 3、世界上每天都有人出生。我会填（1）袋子里放了10个白球、5个黄球和2个红球，这些球除颜色外其它均一样，若从袋子里摸出一个球来，则摸到（ ）色球的可能性最大，摸到（ ）色球的可能性最小。（2）一个盒子里装有数量相同的红、白两种颜色的球，每个球除了颜色外都相同，摸到红球甲胜，摸到白球乙胜，若摸球前先将盒子里的球摇匀，则甲、乙获胜的机会（ ）。（3）用1、2、3三个数字组成一个三位数，组成偶数的可能性为（ ）。（4）选一选：在下面的括号里填“一定”、“可能”、或“不可能”。明天（ ）会下雨。 太阳（ ）从东边落下。哈尔滨的冬天（ ）会下雪。 这次测验我（ ）会得100分。（5）从一副除去大、小王的扑克牌中任意抽取一张是5的概率为 （ ）。我是小法官 某地的天气预报中说：“明天的降水率是80％。”根据这个预报，判断下面的说法是否正确（1）明天一定下雨 （ ） （2）明天下雨的可能性很小（ ）（3）明天不可能下雨 （ ） （4）明天下雨的可能性很大（ ）我会说 有一个均匀的正十二面体的骰子，其中1个面标有“1”，2个面标有“2”，3个面标有“3”，2个面标有“4”，1个面标有“5”，其余面标有“6”，将这个骰子掷出。（1）“6”朝上的可能性占百分之几？（2）哪些数字朝上的可能性一样？