2018年高考文言文断句-公开课.pptVIP

勤动笔墨习句读，触类旁通得妙法文言文断句 明日逢春好不晦气???????? 终年倒运少有余财 学习目标： 1.掌握文言文断句的方法技巧； 2.通过有梯度的练习训练把知识转化为能力。 什么叫断句 古书无标点，古人读书都要自己断句，常常在一句话的末了用“。”断开，叫“句”；在一句之内语气停顿的地方用“、”断开，叫“读”（dòu）。现代用的标点符号是“句读”的发展，所以用标点符号给古书断句也可以叫断句读。 探究一：试给下列语段断句看有什么特点 沛公北向坐张良西向侍范增数目项王举所佩玉玦以示之者三项王默然不应。 / / / / * 总结归纳一: 先断易，看词性 ?名词常做主语、宾语，断句时，可先找出名词，如人名、地名、国名、朝代名、官职名。 这些名词做主语，那么它的 一般要断句，主语在句首； 如果做宾语，那么它的 一般要断句，宾语在句末。 如果两个名词（特别是相同的）在一起，那么它们的 一般断句，动词不能单独成句，后面往往有宾语。 ?抓语句核心，一般是谓语，然后前后追问,进行推断。 前面 后面 中间 太宗有一骏马,特爱之,恒于宫中养饲,无病而暴死。太宗怒养马宫人将杀之皇后谏曰昔齐景公以马死杀人晏子请数其罪云尔养马而死尔罪一也。 太宗有一骏马,特爱之,恒于宫中养饲,无病而暴死。太宗怒养马宫人\将杀之\皇后谏曰\昔齐景公以马死杀人\晏子请数其罪云\尔养马而死\尔罪一也。 链接高考：全国卷二 十六年六月遂因灾异抗疏，劾妃父郑承宪，言：“承宪怀祸藏奸窥觊储贰且广结术士之流曩陛下重惩科场冒籍承宪妻每扬言事由己发用以恐吓勋贵簧鼓朝绅 4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言事由己发/用以恐吓勋贵/簧鼓朝绅/ B．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言/事由己发用以恐吓勋贵/簧鼓朝绅/ C．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言事由己发/用以恐吓勋贵/簧鼓朝绅/ D．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言/事由己发用以恐吓勋贵/簧鼓朝绅/ C 探究二：试给下列语段断句看有什么特点 嗟乎师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣古之圣人其出人也远矣犹且从师而问焉今之众人其下圣人也亦远矣而耻学于师。 / / / / / / / / ① 句首的语气词“ ” 等前面可断句，常用于句首的相对独立的叹词，如嗟夫、嗟乎、呜呼等，前后都可断句；　 ② 句末语气词 等后面也可断句；③有些常用在句首的关联词，如 ： 其、盖、唯、盍、夫、且夫、若夫 矣、耶、哉、兮、耳、而已 苟、纵、是故、于是、、向使、、然而、无论、至若”“是以”“继而”“纵使”“然则” 等前面可断句。 ④常在句首的时间词如 ，也可以帮助断句。 注意：也、乎、焉等比较灵活。 顷之、已而、既而、俄而 总结归纳二: 辨虚词，找位置 1、夫如是，故远人不服，则修文德以来之。 2、且夫水之积也不厚。 3、惟江上之清风，与山间之明月。 4、盖将自其变者而观之。 1、吾属今为之虏矣！ 2、直不百步耳！ 3、独畏廉将军哉？ 4、六国互丧，率赂秦耶！ 1、于是饮酒乐甚。 2、是以区区不能废远。 3、苟以天下之大。 4、纵一苇之所如。 链接高考： 孟子曰：“仁者如射，发而不中，反求诸身”吾尝学射矣始也心志与中目存乎鹄手往从之十发而九失其一中者幸也。 想一想，练一练： 吾尝学射矣\始也心志与中\目存乎鹄\手往从之\十发而九失\其一中者\幸也 探究三：找找下列句子有什么特点 1、廉颇者，赵之良将也 。 2、悲夫!有如此之势，而为秦人积威之所劫？ ?3、王曰：取吾璧，不予我城，奈何？ 4、 燕雀安知鸿鹄之志哉？ 5、人不知而不愠，不亦君子乎？ 6、吾孰与城北徐公美？ 7、何辞为？ 总结归纳三: 辨句式，助句