通信工程本科专业人才培养方案（080703）.PDFVIP

通信工程本科专业人才培养方案 （080703） 一、培养目标 培养德智体美全面发展，基础理论扎实，富有创新精神和创业能力，具有沂蒙精神特质 和国际视野，能够系统掌握信息与通信工程技术领域扎实的理论知识，具备良好的专业能力、 学习能力、实践能力，具备在通信与信息工程技术领域设计与实施工程实验、独立工作、终 身学习、组织管理与人际交往等综合能力，适应社会与经济发展需要，道德文化素养高，社 会责任感强，身心健康，能够在信息工程、通信工程和电子工程及其他相关领域中从事科学 研究、技术开发、工程设计、设备制造、网络运维、技术管理、应用与服务等方面的高素质 应用型人才。 二、培养规格 本专业毕业生应具备以下规格和要求： （一）基本素质规格与要求 1．坚持正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观和价值观，具有人文社会科学素 养、沂蒙精神特质、社会责任感，具备良好的工程素养、严谨的科学态度和务实的工作作风。 2．能够理解和评价针对复杂工程工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 3．能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 4．能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和 设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。 5．具有一定的体育和军事基本知识，掌握强身健体的科学方法，养成良好的体育锻炼 习惯、卫生习惯和生活习惯，达到国家规定的大学生身体素质和心理素质要求。 （二）知识规格与要求 1．了解基本的哲学、文学、历史、艺术等人文社会科学知识，了解基本的自然科学知 识及发展趋势。 2．掌握高等数学和大学物理的基本理论，掌握本专业所需通信、控制、计算机技术的 基本原理和分析方法，了解信息科学的基本知识，了解当代科学技术发展的应用前景。 3．掌握通信工程专业的基本知识、基本理论和基本技能；了解通信工程专业的理论前 沿问题和通信工程发展现状与发展趋势，掌握基本的科学研究方法，能够进行初步的科学研 究。 4．能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决通信工程领域的复杂工程问 题。 1 5．理解并掌握通信工程项目开发的原理与方法，并能综合通信工程各门专业知识解决 实际应用问题。 （三）能力规格与要求 1．掌握针对通信工程领域的复杂工程问题进行分析、设计、开发、研究等专业基本能 力，具备通信工程师从事工程实践所需的专业技术能力。 2．具有良好的英语应用能力和知识获取能力，具有文献检索、资料查询及运用现代信 息技术获取知识的基本方法和基本技能，并且拥有较好的自主学习和终身学习能力。 3．具有将通信工程的基础知识、基本方法和工具应用于通信开发、项目管理等方面的 初步能力；能胜任通信工程的需求分析、设计、构造、测试、维护、项目管理等工作；能够 在实现通信工程实践的过程中选择和使用合适的应用工具。 4．具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用 的能力。 5．在基础研发、工程设计和实验实践等方面，能够把握行业趋势发展和社会驱动需求， 具有一定的创新意识和创业能力。 三、主干学科 信息与通信工程 四、学制和授予学位 学 制： 4 年 授予学位：工学学士 五、专业核心课程 模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、单片机原理与应用技术、高频电子线路、 电磁场与电磁波、数字信号处理、通信原理。 六、主要实践教学环节 课程设计、企业实训、学科竞赛、毕业设计、毕业实习、社会实践、创新创业教育。 七、毕业标准及学位要求 1．总学分：161 必修学分：98 2．获得学士学位的要求：满足学校规定的学位授予条件。 2 八、课程体系及学分安排 课程 理论 实验实 理论 实践 学分所占 课程类型 性质 总学时 学时 践学时 总学分 学分 学分 比例 通识 通识必修课程 必修 67