作文之文体特征升格导练议论文（PPT 59页).pptVIP

第2节 议论文 文体特征 议论文，就是议论说理的文章。它以“议论”为主要表达方式，运用判断推理的方法，通过摆事实、讲道理，论证观点或阐明主张。议论文的三要素是论点、论据、论证。 ;;;;;;;; 3.议论要有矩 有矩，就是有条理，讲逻辑。条理清晰的论 证，才能准确地表达自己的思想，才能说服读者。议论做到“有条有理”，包括三个方面的要求： 一是论点的安排。是采用一个论点，还是多 个论点；论点出现在标题、开头，还是结尾。 二是论据的安排。对于论据，要安排好出现 的顺序，有时间关系就采用先古后今的顺序，有 国别的关系不妨先外后内，有自然和社会的关系 就先自然后社会，有正反的关系根据需要或先正 或先反。 ;;;;;;;;;;; 5.议论要辩证 中学生写论述类文章，有一种毛病是不善于 作辩证分析。作辩证分析，就是要从事物的两方 面进行辩证思维，或一分为二认识事物，或从比 较异同思索，或从侧面与全面、个别与整体的关 系思考，都有助于全面认识，从现象到本质揭示 事物特征，提出准确全面的观点或理由。 一篇好的议论文，绝不能宣传片面的、孤立 的、绝对化的观点。学习好的议论文，要认真研 究这些文章怎样对问题进行辩证的分析。 一般情况下，对议论中心进行辩证分析，通 常要注意以下哲学观点的运用：;;;佳作示范 1.对比（并列）论证的考场佳作 成败皆因常识 2009年广东考生 回望历史星空，古今多少故事。有的成则为 王，有的则为寇。多少英雄豪杰，随江水滚滚 东去。蓦然回首，顿觉成败皆因常识。 翻开泛黄的史册，浮现的是那些败于常识的 魂魄孤影。 未央宫灯火不明，乌江畔波浪滔天。史宫乐 曲已成记忆，浪涛齐鸣却乐音难闻。他的心已沉 积在四面楚歌中，“征人远去兮何时还？”是;;;;;; 2.层递论证的考场佳作 踮起脚尖 2009年湖南考生 踮起脚尖，就更靠近阳光。 ——题记 踮起脚尖，听晨风抚过松林，飒飒作响，那 是林海的呼吸；踮起脚尖，感受初阳掠过草地， 拾起珠玑，那是天外的暖意；踮起脚尖，看蝶翅 轻拍花朵，曼舞飞扬，那是??命的活力。踮起脚 尖的人生异样精彩！ 踮起脚尖，感受大自然的美丽。 ;;;;;;;; 3.求异论证的考场佳作 蔡先生所为得不偿失 2009年江西考生 蔡铭超先生拍而不买，致使天价兽首流拍， 本人认为这一行为得不偿失。 对于蔡先生本人来说，毫无利益可言。在接 受采访时，蔡铭超曾说，拍下圆明园兔首和鼠 首，不会损失保证金，损失的是信誉。而信誉是 不能用金钱来衡量的。蔡先生自毁声誉并因此被 列入法国拍卖行的黑名单几成定局。;;;;;;;病文展示 勇于质疑 韩晓阳 人非圣贤，孰能无过？不错，一个人即使成 就再高，他也不是圣人，也会和平常人一样犯错 误。然而，盲从权威是世人亘古不变的原则，因 此，一些伟人的错误也被世人当做真理，去相 信，去服从。很多不正确的观点甚至至今仍没被 推翻。为了社会的进步，为了自身的提高，我们 需要勇于质疑权威的精神。① ;;;;;病文诊断 ①作为材料作文，开篇最好是根据需要概述所给 材料，否则很容易走偏。本文的开头，上来就是 一通“人非圣贤，孰能无过”的议论，偏离了中 心。 ②文章第二段引出材料中的人物，并由此引出 《皇帝的新装》作为例证，但可惜论证偏离了中 心，“说谎”与“不敢质疑权威”似乎不能等同。这个缺憾应该提醒我们重视材料的使用问题。 ③这个过渡段的安排还是不错的。两句话的语序 不合逻辑。 ④最后三段的论述衔接得较为紧密，只是语言表 达还存在着一些不够准确、简洁等方面的问题。;;［升格文］ 升格后的文章由引述材料入题，点 出论点后一连列举了三个名人的事例作为论据， 非常有说服力；其后剖析不敢质疑的原因；最后 联系自身的实际呼吁勇于质疑收束全文。全文结 构清晰，论证严密，显示了很强的逻辑力量。其 次，作者注意了对语言的锤炼，特别是过渡句的 安排，使得全文衔接紧密，浑然一体。运用排 比，增强了文章的气势。 ;升格佳作 勇于质疑 韩晓阳 涅菲尔，在科学界作为一个默默无闻的小人 物，敢于挑战权威，最终获得法国科学院颁发的 奖项。他的获奖，固然取决于他所取得的成就， 但若没有勇于质疑的科学精神，即便有所发现， 也可能湮没乡野，一生无名。由此看来，只有具 备勇于质疑的精神，才有可能在自己的研究领域 取得巨大的成就，才有可能为人类社会的进步作 出贡献。 ;;;;;; 升格演练 1.请以“角色”为题，写一篇不少于800字的议 论文。 要求：自主确定立意，不要??作，不得抄