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谈“中国教育梦”小学英语听课心得体会 　　3月10日有幸参了“中国教育梦”全国小学英语教育名家教学观摩专场听评课活动，并学习观摩了江苏省淮安市著名英语特级教师施延霞老师的授课。可以说，这一节课都有许多值得让我学习借鉴的地方，它不仅使我对小学英语课堂教学有了更进一步的认识，更让我认识到自己在教学中存在的不足。下面我就听课后的收获和感想谈谈自己的体会。　　首先是课前的互动环节，教师在教授新课前都和学生做了交流互动，通过这一环节，逐步减轻了学生的紧张情绪，使大部分学生认为英语学习的枯燥感没有了，为下一步的授课做好铺垫。　　施延霞老师以自己的姓名为切入点，这样的介绍新颖独特，不仅拉近了师生之间的距离，更给学生以亲切感。其次，施老师充分调动了学生的积极性，让学生成为课堂真正的主人，这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。整堂课中既注重学生的主体参与又重视学生个体健康和谐的发展，最大限度地激发了不同层次学生的学习热情，增强了他们的自信心和参与意识。老师在教学实践中针对不同学生采用了不同的方式调动学生的积极性，互动形式多样，采用实物、看图、看动画的模式创造语境，让学生展开联想，激起了学生对英语学习的兴趣，营造了宽松、民主、和谐的教学氛围。　　听课中我发现施老师有以下几个共同特点：1.口语流利，发音准确。2.善于利用多媒体等多种手段辅助教学，使学生接触到的知识更直观、更立体、更形象生动