审核评估支撑材料采集工作相关通知和材料.docVIP

- PAGE 1 - 审核评估支撑材料采集工作相关通知及材料 各单位： 根据《福建省教育厅关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》要求及校评估工作日程安排，现就《莆田学院审核评估支撑材料目录》，向各单位收集评估支撑材料。现将有关要求通知如下： 1、各单位要认真组织学习评估要点及支撑材料目录并按照评估要点及支撑材料目录认真组织材料； 2、支撑材料格式按照《莆田学院本科教学审核评估材料格式要求》规范要求执行； 3、本次支撑材料采集对象是《莆田学院审核评估支撑材料目录》所指向的各类支撑材料，对于支撑材料所对应的具体材料，请各单位自行做好材料建档以备查。 4、支撑材料采集层级相关负责人应按照采集流程认真做好该审核要点材料的收集、审查、反馈工作； 5、材料提交及报送时间。8月20日之前报送电子版材料，各单位支撑材料的提交通过校评估办“本科教学审核评估材料提交平台FTP”进行。 6、支撑材料中仅以纸质报送的（无电子版），提交时间另行通知。 附件： 附件1.《莆田学院本科教学审核评估材料格式要求》 附件2.《本科教学审核评估校级支撑材料采集流程图》 附件3.《本科教学审核评估材料提交平台FTP使用教程》 附件4.《莆田学院审核评估支撑材料目录（第三稿）》 莆田学院审核评估工作办公室 二〇一六年六月二十二日 附件1 莆田学院本科教学审核评估材料格式要求 一、文字材料的正文格式 1．各级标题的字号、字体和编号 文章标题：黑体, 小二号，加粗。 一级标题：黑体, 小三号，加粗；编号为“一”、“二”、“三”、…等。 二级标题：黑体, 四号，加粗；编号为“(一)”、“(二)”、…等。 三级标题：黑体, 四号，加粗；编号为“1”、“2”、“3”、…等。 四级标题： 黑体,, 四号，不加粗；编号为“(1)”、“(2)”、“(3)”、…等。 所有标题独立成行，不加标点。 2．正文内容字体、字号：仿宋GB2312，四号。 3．页边距：上、下：2.54厘米；左、右：3.17厘米。 4．行间距：选“固定值”，22磅。 5．页码：统一为阿拉伯数字，页脚居中，封面及目录无页码。 6．排版格式：用Word格式。 二、表格材料格式 1．标题：宋体, 20号字，加粗，标题行全部居中。 2．正文字体：宋体, 12号字，不加粗（正文字号随表格的内容多少而调整变化）。 3．文本对齐方式： 水平对齐：整列所有行的字数≤6时，本列水平居中；整列所有行的字数6时，本列水平靠左； 垂直对齐：全部居中；文本控制：自动换行。 4．纸张：A4打印纸，较大表格A3打印纸。 5．排版格式：用Excel格式；“统计表”用Word格式（题目为：仿宋GB2312, 小二号，加粗；标题栏为：仿宋GB2312, 四号，加粗；正文用小四号宋体，单倍行距。（注：表格内正文字号及行距随表格的内容多少而调整变化。） 附件2 附件3 本科教学审核评估材料提交平台FTP使用教程 附件4 莆田学院审核评估支撑材料目录（第三稿） 审核 项目 1定位与目标 审核 要素 1.1 办学定位 审核 要点 1.学校办学方向、办学定位及确定依据 牵头 单位 发展规划办 参与单位 校办公室 2.办学定位在学校发展规划中的体现 发展规划办 校办公室、学生处、工会 考察主要内容 1.学校的办学定位、办学理念、发展目标 2.学校的办学定位、办学理念、发展目标的确定依据 3.办学定位在学校发展规划中的体现 4.学校的教育事业发展规划、学科专业建设规划、师资队伍建设规划和校园建设规划 5.学校的办学方向和定位与国家经济和社会发展需要的符合度 6.学校的办学方向和定位与学校自身发展的实际的符合度 7.学校的发展规划与学校的所生所长的区域（行业）优势和趋势的符合度 8.学校教师、学生及校友对学校办学定位、办学理念、发展目标的认可度 序号 支撑材料名称 材料提供单位 材料提供人 1 “办学定位”综述 发展规划办 蔡明星 2 莆田学院章程 发规办 蔡明星 3 莆田学院“十二五”发展规划（2011-2015年）及专项规划 发规办 蔡明星 4 莆田学院“十三五”发展规划（2016-2020年）及专项规划 发规办 蔡明星 5 莆田学院近中期（2013—2017年）发展规划 校办公室 许正 6 莆田学院“人才、开放、品牌、文化”四大战略 发规办 蔡明星 7 莆田学院建设目标管理责任书 发规办 蔡明星 8 莆田学院向应用型转变试点方案 发展规划办 蔡明星 9 莆田学院产业学院建设方案 发展规划办 蔡明星 10 2015年莆田学院第二次党代会报告 校办公室 许正 11 2016年莆田学院第二届四次教代会相关材料 工会 朱晓莹 12 学校开展教育思想观念大讨论相关材料 发展规划办 蔡明星 13 2014年、2015年、2016年莆田学院党政工作要点