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植物类群、被子植物的一生 1.植物的主要类群和特征： （1） 藻类植物：有单细胞的，也有多细胞的，没有 、 、 的分化。如衣藻、水绵、海带、紫菜等。 （2） 苔藓植物：有 和 ， （不吸水），无导管。如：葫芦藓 （3） 蕨类植物：有 、 、 的分化，有输导组织 。 如：肾蕨 （4）种子植物：裸子植物：种子的外面 包被 。 如： 松、杉、柏、银杏。 被子植物：种子的外面 包被 。包括： 单子叶植物和双子叶植物。 举例说出植物与人类生活的关系 （1）藻类植物：提供氧气、可以食用、做鱼的饵料、制碘酒等。 （2）苔藓植物：监测大气污染程度的指示植物。 （3）蕨类植物：与煤的形成有关，药用，食用，做绿肥和饲料。 练习：P19A组1、2、4-5、6、7、8、9、14. B组1-7、13 C组1. 2、被子植物的一生 （1）种子的基本结构： 和 （包括胚芽、胚轴、胚根和子叶）。 种子中最重要的结构是 ，它是新植物的幼体，将来能发育成新植株。 菜豆种子：子叶 片，营养物质储存在 中。 玉米种子：子叶 片，营养物质储存在 中。 练习：P19A组3、10—13. B组8—12、14 P22A组2、7、 （2）种子萌发的条件 ①自身条件：种子有完整的胚、胚是 的，度过 。 ②环境条件： 的温度、 的水分和 的空气（会探究：课本实验） （3）根的生长过程：根的长度能不断增加，是因为 的细胞不断分裂和 细胞不断伸长。 根生长最快的部位是根尖的 。 （4）植物开花结果的过程：开花→ → →结果（形成 ） ①花的结构 花最重要的结构是 包括 和 。 花药（内有花粉）花粉内有精子 雄蕊 花丝 柱头：凋落 雌蕊 花柱：凋落 子房（内有胚珠）胚珠内有卵细胞 ②果实和种子的形成 子房→ （子房壁→ ） （子房中的）胚珠→ （珠被→ ） （胚珠中的）受精卵→ P21例题1、3、4、6 练习：P22A组1、3、4、8-11 B组1、3、4、5、6、8—12 C组1、2. 3、绿色植物的生活需要水和无机盐 在生产上要合理灌溉、合理施肥。 ①植物的生活离不开水：水是植物体的重要组成部分；水能使植物硬挺、保持直立姿态，叶片舒展，有利于光合作用；无机盐只有溶解在水中，才能被植物吸收；水也影响植物分布。 ②植物生长需要量最多的无机盐是 、 、 的无机盐。 ③施肥是给植物的生长提供 。科学施肥：以施农家肥为主配合少量化肥。 ④植物吸水的器官是 ；吸水的主要部位是根尖的 ，因为该处有大量的 ⑤植物体内物质的运输 根吸收的 和 沿茎中的 , 向 运输到其他器官。 叶制造的 沿茎中的 向 下运输到其他器官。 4、蒸腾作用（主要是通过叶片中的气孔进行） ①蒸腾作用的概念：水分以气体状态从体内散发到体外的过程。 ②水分散失的门户—— （气体交换的“窗口”） 气孔的开闭是由一对半月形的 细胞控制。 ③植物吸收来的水分99%通过蒸腾 作用散失。 （促进水分的吸收与运输） ④应用：移栽植物在傍晚、阴天进行，移栽时去叶、遮阳，目的是降低 作用，减少 散失（带土移栽是为了保护 、 ） ⑤绿色植物参与生物圈中的水循环。 叶片的结构 表皮：有气孔 叶片 叶肉：光合作用的主要部位 叶脉：内有导管和筛管 练习：P22A组5、6 B组2、7 P26A组1—11 B组1—9 C组1、2 植物的光合作用和碳