《送东阳马生序》重点课文总复习教师版资料.docVIP

PAGE PAGE 1 送东阳马生序 一．文学常识填空。 （1）宋濂字 景濂 ，号潜溪， 明 初文学家。著有《宋学士文集 》。朱元璋称他为“开国文臣之首”，刘基赞许他“当今文章第一”，四方学者称他为“太史公”。著有《宋学士文集》。 （2）本文是作者晚年辞官后写的一篇 勉励后学 的文章。洪武十一年，作者从家乡进京朝见。同乡马君则是国子监的学生，回原籍探亲前，来拜见作者。于是，作者写了这篇文章作为赠序送与马生。 二．给下列加点字注音。 嗜学shì 叩（kòu）问 叱（chì）咄（duō）俟（sì） 负箧（qiè） 曳（yè）屣（xǐ） 皲（jūn）裂 媵（yìng）人 衾（qīn） 容臭（xiù）烨（yè） 缊（yùn）袍敝衣 烨然yè 划分句子停顿 又患/无硕师名人/与游 以中/有足乐者，不知/口体之奉/不若人也 盖/余之勤且艰/若此 三．找出本文的通假字，并解释。 1．四支僵劲不能动 支通肢，肢体 2．同舍生皆被绮绣 被同“披”，这里是“穿”的意思。 四．解释下列加点字的古今异义。 1．走送之 （走 古义： 跑 今义： ） 2．日再食 （再 古义：两次 今义：又，又一次 ） 3．媵人持汤沃灌 （汤 古义：热水 今义： ） 4．以是人多以书假余（是 古义：这，此；今义：判断动词） 5．尝趋百里外从乡之先达执经叩问（趋：古义：为奔向；今义：趋向） 6．以是人多以书假余（假：古义：为借；今义：与“真”相对） 五．解释下列加点字，注意对一词多义字的积累。 ??然：（1）……的样子。烨然若神人。佁然不动。 （2）可是；但是。然徒步则汗出浃背。 （3）这样。然则北通巫峡。 虽：（1）虽然。故余虽愚，卒获有所闻。虽有千里之能。 （2）即使。故虽有名马。虽乘奔御风不以疾也。 故：（1）所以。 故余虽愚，卒获有所闻。故虽有名马。 （2）原来。而两狼之并驱如故。（3）原因；缘故。 以：（1）因为。不以物喜，不以己悲。以中有足乐者。以其境过清。 （2）用。以衾拥覆。因以为号焉。 （3）来。无从致书以观。不敢出一言以复。俯身倾耳以请 （4）把, 以是人多以书假余 （5）而 计日以还 或：（1）有时。或遇其叱咄。或置酒而招之。 （2）或许。或异二者之为。 （3）有人。或凭或立，不一状。 之：（1）到。送杜少府之任蜀州。吾欲之南海。 （2）的。益慕圣贤之道。醉翁之意不再酒。 （3）主谓之间，不译。当余之从师也。盖余之勤且艰若此。 （4）音节助词，不译。久之，目似瞑。鸣之而不能通其意。 （5）宾语前置标志，不译。何陋之有。 （6）代词。弗之怠。策之不以其道。 （7）定语后置的标志 马之千里者。 则：（1）就。则又请焉。居庙堂之高则忧其民。 （2）却。余则缊袍敝衣处其间。 （3）那么。然则北通巫峡。 至 （1）周到。礼愈至 （2）到达。至舍 若 （1）好像。 烨然若神人 （2）如。口体之奉不若人 道： （1）道路：道不通/伐竹取道　　 （2）学说：益慕圣贤之道 （3）方法：策之不以其道　 （4）说：不足为外人道也 3.词类活用： （1）．名词作动词： 腰：腰佩 緼袍敝衣：穿着緼袍敝衣 （2）．名词作状语 手自笔录：用笔 六．解释文中的重点词语 1．余幼即嗜学：酷爱，喜爱。 2．无从：无法。 3．致书以观：取得，这里指买到。 4．假借于藏书之家：借。 5．弗之怠：否定词，不。 6．怠：懈怠，放松。 7．录毕：完。 8．走送之：跑，赶快去。 9．不敢稍逾约：超过。10．以是：因此。 11．既加冠：指成年。 12．益慕：更加仰慕。 13．圣贤之道：学说。 14．又患无硕师：担心。 15硕师名人与游：大。 16．游：交往。 17．尝：曾经。 18．趋百里外：小跑，这里指跑。 19．先达：有德行学问而显达的先辈。 20．执经叩问：执：拿；经：经书；叩问：请教。 21．德隆望尊：道德高，声望高。 22。填其室：挤满。 23．援疑：提出，引。24．质理：询问。 25．俯身：弯下。26．倾耳以请：侧着。 27．或遇其叱咄：有时。 28．叱咄：斥责，训斥，呵责。29．色愈恭：脸色，神情，态度 30．礼愈至：周到。 31．复：还言。 32．俟其欣悦：等到。 33．卒：最终。 34．负箧曳屣：箧：箱子，这里指书箱。曳：拖着。屣：鞋子。 35．穷冬：严冬。 36．皲裂：皮肤因寒冷干燥而破37．媵人：服役的人。 38．汤：热水。 39．沃灌：浇洗。 40．寓：寄居。 41．逆旅：旅店。逆：迎。