八年级数学上册等腰三角形13.3.1等腰三角形第1课时等腰三角形的性质课件.pptxVIP

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八年级数学上册等腰三角形13.3.1等腰三角形第1课时等腰三角形的性质课件.pptx

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八年级数学上册等腰三角形13.3.1等腰三角形第1课时等腰三角形的性质课件

13.3.1　等腰三角形;第1课时　等腰三角形的性质;学前温故;学前温故;1.等腰三角形“等边对等角”的应用【例1】已知一个等腰三角形的两角分别为(2x-2)°,(3x-5)°,求这个等腰三角形各角的度数. 分析:应考虑3种情况,即(2x-2)°作顶角或(3x-5)°作顶角或(2x-2)°和(3x-5)°均不是顶角. 解:若2x-2=3x-5,得x=3. 故三角形的三个内角分别为4°,4°,172°; 若2(2x-2)=180-(3x-5),得x=27. 故三角形的三个内角分别为52°,52°,76°; 若2(3x-5)=180-(2x-2),得x=24. 故三角形的三个内角分别为46°,67°,67°.;【例2】如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC的中点,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F.求证:DE=DF. 分析:利用等腰三角形三线合一的性质及角平分线的性质进行证明. 证明:连接AD. ∵D为BC的中点,AB=AC, ∴AD平分∠BAC. 又DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF.;1;1;1;1;1