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大学班主任教务管理工作总结
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大学班主任工作心得体会
回顾过去大二一学期的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。
班主任的工作是跟学校学生管理结合在一起的,或者说是学校学生管理工作的具体实施。在过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:
1 加强班级管理和建设
坚持每次学院开完班会后,就在班级开班会,及时传达学院下达的会议内容。对于安全教育,不良网络贷款,考风考纪等重点班会内容,及时传达,重点强调。这学期班级中出现了一件大问题,我积极努力进行补救,争取将影响降到最低。宁可自己辛苦点儿,也要处理好学生的思想波动,避免学生产生抵触情绪,影响学习。
2 理解、尊重、关爱学生,跟学生交朋友
班主任是学生和学校两者相互沟通的桥梁,在两者中起到上传下达的作用,与学校各级学生工作领导相比,班主任更能具体了解本班学生的具体情况。为班主任,我深刻明白教育是爱心事业。为培养高素质的劳动者,我注意以德为本,结合生活实际,循循善诱,多方面、多角度去培养学生的品德和人格。带领学生参加志愿者活动,锻炼学生的社会实践能力。运动会期间,鼓励学生积极参加学校各校比赛,提升班级的凝聚力。
3?定期走访宿舍,了解学生具体情况
学生工作中会涉及到非常具体的一些事情,我常常会与各个代课老师取得联系,了解学生的课堂表现、作业情况、以及迟到旷课情况。根据情况电话谈心或直接找学生面谈,提醒他们注意自己具体情况。针对个别纪律观念比较淡薄学生,我安排学生党员及班委重点接触、帮助和监督,确保不出违纪事件。同时,根据学生的性格特点去点拔引导,经常与出现状况的学生家长保持联系,与家长共同教育和管理好学生。
以上是本人这一学期的担任班主任工作的总结。
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