小学奥数之浓度问题.docVIP

学科：情景数学动漫 浓 度 三 角 溶 溶 液 的 质 量＝溶 质 的 质 量＋溶 剂 的 质 量 浓 度=溶 质 重 量 ÷溶 液 重 量 溶 液 重 量=溶 质 重 量 ÷浓 度 溶质重量=溶液重量×浓度 【知识网络】 溶度问题包括以下几种基本题型︰ 溶剂的增加或减少引起浓度变化。面对这种问题，不论溶剂增加或减少，溶质是始终不变的，据此便可解题。 溶质的增加引起浓度变化。面对这种问题，溶质和浓度都增大了，但溶剂是不变的，据此便可解题。 两种或几种不同溶度的溶液配比问题。面对这种问题，要抓住混合前各溶液的溶质和与混合后溶液的溶质质量相等，据此便可解题。 【情景故事】 黄小鸭喝奶茶的故事 黄小鸭领着三个鸭弟弟在森林里游玩了半天，感到又渴又累，正好路过了奶牛开的奶茶店。 只见店门口张贴着广告：“既甜又浓的奶茶每杯0.3元。”黄小鸭便招呼弟弟们歇脚，一起来喝奶茶。黄小鸭从奶牛手中接过一杯奶茶，给最小的弟弟老四喝掉，加满水后给老三喝掉了，再加满水后，又给老二喝了一半，最后自己把剩下的一半喝完。 奶牛开始收钱了，他要求黄小鸭最小的弟弟付出0.3×＝0.05(元)；老三0.3×＝0.1(元)； 老二与黄小鸭付的一样多，0.3×＝0.15(元)。兄弟四个一共付了0.45元。 兄弟们很惊讶，不是说，一杯奶茶0.3元，为什么多付0.45－0.3＝0.15元？肯定是奶牛再敲诈我们。不服气的黄小鸭嚷起来：“多收我们坚决不干。” “不给，休想离开。” 现在，大家说说为什么会这样呢？ 浓 度 浓 度 问 题 方 法 金 手 指 保 持 浓 度：溶 质 溶 剂 齐 加 减 增 加 浓 度：加 溶 质 或 减 溶 剂 降 低 浓 度：减 溶 质 或 加 溶 剂 【自学指导】 浓度问题是围绕溶质、溶剂、溶液及浓度展开的。解题过程中我们要仔细分析题目，分清在变化前后，谁变了，谁没变，紧紧抓住不变量，这是解题的突破口，也是本节重点。 第一类：稀释 技巧：稀释前溶质重量＝稀释后溶质重量 第二类：稀释 技巧：加浓前溶剂重量＝加浓后溶剂重量 第三类：溶液混合和互换 技巧：溶质÷溶液＝溶质÷（溶质＋溶剂）＝浓度 【方法指导】 1、“浓度三角”法（改“十字交叉”法。） 【解法范例】用浓度为45％和5％的两种盐水配制成浓度为30％的盐水4千克，需要这两种盐水 各多少千克？ 2、权重法 我们把，每份溶液所占全部溶液的份数称为权重，记为q1，q2，q3，……，qn，我们知道qk=＝。则混合后，溶液的浓度等于，各自溶液的浓度乘以它的权重的和，即：混合后浓度＝＝我们可以将纯溶质看成浓度为100％，将纯溶剂看成0％。 【解法范例】我们把50％的盐水1千克与20％的盐水4千克混合，求混合后溶液浓度？ 用三角形解浓度问题 用三角形解浓度问题 一、简化的方法 　　简化了的方法更容易被人接受和利用。我们先通过几道简单的问题了解一下新的方法。 例1 有浓度为20％的盐水300克，要配制成40％的盐水，需加入浓度为70％的盐水多少克？ 　 例2 将75％的酒精溶液32克稀释成浓度为40％的稀酒精，需加入水多少克？ 　 例3 买来蘑菇10千克，含水量为99％，晾晒一会儿后，含水量为98％，问蒸发掉多少水份？ 二、灵活的技巧 　　“解题有法，但无定法”，解题方法的运用要讲究技巧，根据具体题目加以灵活运用，不要生搬硬套，形成定式。 例4 甲容器中有纯酒精11升，乙容器中有水15升，第一次将甲容器中的一部分纯酒精倒入乙容器，使酒精与水混合。第二次将乙容器中的混合液倒入甲容器。这样甲容器中纯酒精含量为62.5％，乙容器中纯酒精的含量为40％。那么第二次从乙容器中倒入甲容器的混合液是多少升？ 三、广泛的应用 通过前面例题的讲解，我们发现，新的解法利用浓度差的比与重量的比成反比的关系，把题目退到“份数”上考虑，数据也变简化了。这种方法应用较广泛，有些题目适合用这种方法解答。 例5 某班有学生48人，女生占全班的37.5％，后来又转来女生若干人，这时人数恰好是占全班人数的40％，问转来几名女生？ 例6 服装厂出售6000件男女服装，男式皮衣件数占男衣的12.5％，女式皮衣件数占女衣的25%，男女皮衣件数之和占这批服装件数的1/5。这批服装中男式皮衣有多少件？女式皮衣有多少件？　 例7 甲乙两个仓库共存放420吨货物，甲仓运出的货物相当于余下货物的1/3，乙仓库运出的货物相当于余下货物的1/4，这时两仓库共余下货物327吨，甲仓原有货物多少吨？乙仓原有货物多少吨？ 例8 小明到商店买红、黑两种笔共66支。红笔每支定价5元，黑笔每支定价9元。由于买的数量较多，商店就给予优惠，红笔按定价85％付钱，黑笔按定价80％付钱，如果他付的钱比按定价少付了18％，那么他买了红笔多少支？（北京市第14届迎春杯数学竞赛初