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- 2019-01-23 发布于浙江
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六年级语文毕业复习讲座 对各部分的知识的复习作以下提示: 1、汉语拼音 【知识要点】 (1)准确认读23个字母、24个韵母、16个整体认读音节。规范声母、韵母在四线三格的书写。 (2)认识隔音符号(不要求运用),准确读出轻声和儿化音节(轻声一般在词尾如:哥哥、桌子、石头、拿着,星星)。 (3)会背诵《汉语拼音字母表》,熟记字母的排列顺序,能正确、熟练地写出大写字母,和相对应的小写字母,能运用音序查字法。 (4)能准确拼读音节。利用汉语拼音识字、学习普通话。 【难点与对策】 正确辨析含易混声母(z 、c、 s、zh、ch、sh;n、l )或含前后鼻韵母(an ang、en eng、in ing、eng ong )的音节以及ü遇到j、q、x、y上两点的省略规则。解决办法是首先弄清发音部位和发音方法,其次可采用归类复习、反复强化的方式让学生辨析带易混声母、韵母的字、词。 (举自己的期末复习时采用的例子。比较读音训练。可以把拼音中的平舌音、翘舌音、前鼻音、后鼻音等易混的音节放在一起,指导学生通过朗读、比较,掌握它们发音的正确方法,弄清它们的区别,使拼音真正成为学习普通话的工具。) 【复习建议】 汉语拼音复习的目标是:要准确定位在帮助识字、说普通话两个方面。具体地说: ① 能读拼音写汉字。 ② 能给汉字准确地选择读音。 ③ 大、小写字母能互换着写。 ④ 熟记汉语拼音
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