法医学 作者：常林.pdf

. 砰 ， 厅 主编 常 林 法医学 C更如中国人 民大学出版社 ( 法医学 一 认 ’主。二林飞、 副主编 鲁 涤 马长锁、 夔该 叫 社 编写说明 长期以来，有关法学专业学习的 《法医学》教材有若千版本，基本上是法医 学专业用教材的缩写或简写本，有的还附解剖生理知识，帮助学生理解医学问 题。虽然没有经过系统的学生问卷调查，但根据我们与法官二十年的交流的经 验，深深感到这样编写教材缺乏针对性，应该改革和有所突破。 给法学专业学生讲授法医学知识不是培养鉴定人，也不是采用多媒体手段给 学生讲一些稀奇古怪的法医学故事.法学专业学生通过学习 法《医学》应尽可能 达到以下 目的 1()法医学可以解决专门性问题的范围— 遇到什么问题应该找法医? (2)法医学解决专门性问题的程序和基本要求— 如何找法医?设计问题 (委托鉴定)、提供材料的要求 (检材与解决问题的对应关系)是什么? 3()法医学回答专门性问题的结果判读— 如何审查法医学鉴定意见?如何 运用法医学鉴定意见? 我们编写这部 《法医学》，进行了很多改革和尝试。首先，在内容上围绕法 医学鉴定常见问题选择五个大的领域进行介绍:I()法医学学科与法医学鉴定。 2()死亡的鉴定 (法医病理学);()3 活体的鉴定 (法医临床学);(4) 生物检 材的检验鉴定 (法医物证学);()5 精神心理鉴定 (司法精神病学与司法心理 学)。其次，突出法医学鉴定的特点和法医学鉴定意见的审查判断。尽量减少深 奥的医学知识。再次，作为参阅内容.在文中增加与审判和法律有关的案例和 资料 改革和尝试需要得到实践的俭验，我们期望教师和学生多提宝贵意见;我们 更期望，有一天出版的 法《医学》，是法学专业学生、律师和公安、司法人员喜欢 的教材。 本教材的编写分工如下: 常 林 (中国政法大学证据科学研究院教授):第一章 (部分)、第二至七章、 第八至九章 (部分)、第十一章、第十二章 (部分)、第十三至十四章、第二十四 章 (部分); 刘 鑫 (中国政法大学证据科学研究院副教授):第一章 (部分); 刘 良 (华中科技大学法医学系教授):第八至九章 (部分); 负克明 (山西医科大学法医学院教授):第十章 (部分); 张海东 (中国政法大学证据科学研究院副教授):第十章 (部分)、十五章; 邓振华 (四川大学基础医学与法医学院副教授):第十二章 (部分); 王 旭 (中国政法大学证据科学研究院副教授) 第十六章; 绍，州 法医学 鲁 涤 (中国政法大学证据科学研究院副教授):第十七至二十章; 马长锁 (中国政法大学证据科学研究院副教授):第二十一至二十三章、第 二十四章 (部分)。 在编写过程中，我们参阅和引用了许多前辈和学者的专著、教材和文献，特 别是照片，在此一并表示衷心的感谢. 常 材 2008年 3月27日 书侧