户外活动教案《小动物找影子》.docVIP

户外活动教案《小动物找影子》 户外活动教案《小动物找影子》 分园大班张淑娟 设计意图： 影子是幼儿生活中的常见现象，幼儿在有意无意间都会注意到影子。影子充满了神秘，并且为我们的生活带来了乐趣以及便利。5—6岁的幼儿有强烈的好奇心和求知欲望，他们愿意学习新的东西，并乐于主动解决问题。本次活动，旨在将幼儿生活中的有趣现象与幼儿年龄特点结合起来， 为幼儿创造条件，激发幼儿的探索兴趣。 活动目标：1.正确地认识物体的影子，知道物体在阳光下会产生影子。2.在游戏中探索影子变化的特点。3.激发幼儿对影子现象的兴趣和好奇心。活动准备：选择晴朗的天气进行活动。活动过程：1.用猜谜语引起幼儿对影子的兴趣。师问：小朋友喜欢猜谜语吗？教师出示谜语：我有一个好朋友，我走它也走，我停它也停，请你猜猜它是谁？引导幼儿在阳光下走动，注意观察身边的影子，揭示谜底——影子。1.在游戏中探索影子。组织幼儿玩游戏“踩影子”，教师说明游戏规则。师生一起玩“踩影子”游戏。通过游戏，引导幼儿说一说影子有什么特点？幼：——影子爱动，跟着人动。——影子是黑色的。——影子和自己跑的一样快。带领幼儿来到荫凉处，发现影子全不见了。教师小结：有光的地方，才会有影子。3.发现影子会变化。教室请一胖一瘦两个幼儿站在一起，师：小朋友们请仔细看一看他们的影子有什么不同？幼儿分别变换不同的动作，发现影子的变化。师：你的影子怎么变的？请仔细观察。教师引导幼儿探索、交流。幼儿：动作变了，影子的样子也会变。4.教师出示挂图，请给图中的小动物找到对应的影子。幼儿集体找出答案。5.教师总结：通过今天的游戏，小朋友们了解到影子在太阳光下、在灯光下才会有，没有光是没有影子的。还知道影子的变化是和我们自己的身体一致的。