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《华南虎》课件icrosoft PowerPoint 演示文稿

这首诗写于一个最没有诗意的时期——上个世纪70年代初,正是“十年动乱”期间。诗人在湖北咸宁文化部干校劳动改造(“文革”中,被关入“牛棚”,从事强制性劳动) * 虎,以它威猛、高贵的气质震撼人们的心灵。但是,笼中之虎会是怎样的呢? 华 南 虎 牛汉 执教者:山阳城区一中 张淑玲 1、注意语气、节奏、感情、语调等。 聆听华南虎 2、文中华南虎处境如何?(在文中找答案)  走进华南虎  你读懂了这是     一只具有怎样个 性的华南虎? 这是一群怎样的观众?“我”和他们对华南虎的态度一样吗? 通过近距离的接触,这只华南虎对你说了些什么? 感受华南虎 说说华南虎 你能结合写作背景和诗歌内容,用诗中的句式“我终于明白了……”来说说作者当时的感悟吗? 本诗的写作背景: 这首诗具有浓厚的象征色彩。诗人以被囚禁在笼中、失去自由还饱受摧残嘲弄的华南虎形象为象征,表现了自己及同类人在艰难困境中不屈的人格和对自由的强烈渴望。 你能说说诗中各种意象的象征意义吗? 课堂小结 生命,不要羁绊;自由,不需束缚; 尊严,不容亵渎;灵魂,不能囚禁! *

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