苏教版小学六年级语文下册《山谷中的谜底》课件（第2课时）.pptxVIP

山谷中的谜底;课时目标 1、正确、流利地朗读课文。 2、了解谜底揭开的经过，感悟第二个旅行者的话的深刻含义。 3、领会在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会适当退让的道理。;复习旧知;引人注意 女贞 纷飞 帐篷 苍翠 丧失 摧毁 适当;题目中的山谷是哪个山谷？; 快速浏览课文在文中找一找山谷中有什么迷？谜底又是什么？;　 山谷没有什么特别之处，唯一引人注意的是，它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡只有雪松。;　 东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本事，树枝都被积雪压断了，渐渐地也丧失了生机。而西坡雪小，树上少量的积雪就压不断树枝，所以，除了松松之外，柘、柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。;　 东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本事，树枝都被积雪压断了，渐渐地也丧失了生机。而西坡雪小，树上少量的积雪就压不断树枝，所以，除了松松之外，柘、柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。; 为什么东坡雪大西坡雪小？“雪松这个本事”是什么？; 由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不一会儿，满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是，积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。; 由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不一会儿，满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是，积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。; 就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹……不论雪下得多大，雪松始终完好无损。; 你想对雪松说些什么？; 你能用自己的话给大家说说山谷中的谜是什么，这个谜的谜底是什么，及原因是什么吗？; 山谷中的谜终于被解开了，而揭开谜底的两位旅行者各有什么意外的收获呢？; 一位说：“我敢肯定，东坡也曾长过杂树，只是由于不会弯曲才被大雪摧毁了。”; 另一位说：“我得到了一个启示——; 确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好的发展。;学完了课文，下面的句子你会填写吗？ 越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆十多年不是___________，而是____________。 蔺相如避让廉颇不是__________，而是____________。 韩信忍受胯下之辱不是__________，而是__________。 中国工农红军进行二万五千里长征不是____________，而是___________。 平日里同学们的谦让不是_________，而是_________。 _________不是____________，而是____________。; 本文通过加拿大魁北克省山谷中的一个奇异的自然现象的叙述，启发人们“有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好的发展”。因此，在逆境和压力面前，我们既要敢于抗争，也要学会退让，更要学会以退为进。;拓展延伸;课后作业