关于在研究生教育中实行班主任制的规定（试行）-马克思主义学院.PDFVIP

关于在研究生教育中实行班主任制的规定（试行） 为进一步加强教书育人工作，推进学校教育教学改革，更好地对学生实施因材施教， 促进学风建设，切实提高人才培养质量，经研究，马克思主义学院决定在研究生教育中 实行班主任制，并制定本规定。 一、班主任的任职条件 （一）有良好的政治思想品质和严谨的治学作风。 （二）了解高等教育法律法规，熟悉我校教学管理制度，有较高的专业知识水平。 （三）一般应具有副高(含)以上职称，或具有博士学位，或具备硕士学位的中级（含） 以上职称。 （四）身体健康。 二、岗位设置与聘任程序 （一）班主任按班级建制配置，原则上每年新生班级配备一名班主任。 （二）班主任每年选聘一次，按照自荐与推荐相结合的原则，由学院聘任，并报教 务处、研究生部和人事处备案。 （三）为保持班主任和学生联系的稳定，一般情况下，班主任任期一年。 三、岗位职责 班主任的基本职责是：教育学生遵纪守法，培养学生良好品德；按因材施教的原则， 承担研究生学习指导工作，指导学生学习、选课、参加社会实践活动和进行学术研究； 培养学生自主、自律意识和分析、解决问题的能力，较好地完成研一阶段的学习任务。 具体如下： （一）向学生介绍专业特点、发展动态及社会需求，结合专业的人才培养目标，教 育、帮助学生端正学习态度，激发学习热情，提高学习自觉性； （二）根据不同学生情况，进行学习方法指导； （三）辅助学生合理制定个人培养计划，指导学生完成选课事项； （四）及时与学生导师、辅导员沟通，交流学生学业、思想等情况； （五）对学生的指导应采取个别与集体相结合，以个别指导为主。每学期，组织学 术活动不少于两次；个别指导每生不少于两次，召开班会不少于两次，走访学生宿舍不 少于两次； （六）对功课成绩落后或功课不及格的学生，要及时谈话，帮助学生分析原因，提 出可行的建议方案； （七）掌握班级学风建设情况，了解学生上课出勤情况。 四、考核和津贴发放 （一）班主任聘期结束前要对职责的履行情况进行一次总结，内容主要包括工作记 录、指导工作开展情况、学生学习状况、学习风气等，同时指出班级存在的问题。 （二）由学院办公室组织实施考核，每年考核一次。考核采取PPT 述职（权重60%） 和学生评议（权重40%）相结合的方法。学生评议由辅导员组织实施。 （三）考核结果分为：优秀、合格、基本合格和不合格四个等级。优秀班主任在职 称评定中优先考虑，不合格者在职称评定中做记录。考核结果在考核结束后全院通报。 （四）班主任工作不计工作量。依据考核等级发放相应的工作津贴。 五、本规定自下发之日起在我院研究生教育中实行。 六、本规定由学院办公室负责解释。 马克思主义学院 二○一六年九月二十二日 班主任考核登记表 姓名 性别 学历 职称 负责的班级 学生人数 工作小结 （800 字以 上） 本人签名： 年 月 日 考核等级 □优秀 □合格 □基本合格 □不合格 学院意见 签名（盖章） 年 月 日