2015---2016学年北京中学八年级上期中数学.docxVIP

2015---2016学年北京中学八年级上期中数学 一、选择题（共10小题；共50分） 1. 四个图中，分别给出了变量 x 与 y 之间的对应关系，y 不是 x 的函数的是______ A. B. C. D. 2. 如图，△ABC 中，AB=AC=10，BD 是 AC 边上的高线，DC=2，则 BD 等于______ A. 4 B. 6 C. 8 D. 2 3. 当 k0 时，正比例函数 y=kx 的图象大致是______ A. B. C. D. 4. 已知菱形的两条对角线分别是 6?cm 和 8? A. 20 B. 16 C. 12 D. 10 5. 一次函数 y=?3x?1 的图象不经过______ A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 6. 矩形 ABCD 中，E 是 BC 中点，如果 ∠BAE=30°，AE=2，那么 A. 3 B. 22 C. 7 D. 7. 若 y 与 x 的关系式为 y=30x?6，当 x=13 时， A. 5 B. 10 C. 4 D. ?4 8. 正方形的两条对角线长的和是 8?cm A. 8?cm2 B. 4?cm2 C. 9. 如图，在矩形 ABCD 中，AB=13，BC=7，点 E，F 分别在 AB，CD 上，将矩形 ABCD 沿 EF 折叠，使点 A，D 分别落在矩形 ABCD 外部的点 A1，D A. 20 B. 30 C. 36 D. 40 10. 甲、乙两人在一条长 400 米的直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步，先到终点的人原地休息．已知甲先出发 3 秒，在跑步过程中，甲、乙两人的距离 y（米）与乙出发的时间 t（秒）之间的关系如图所示，则下列结论正确的是______ A. 乙的速度是 4 米/秒 B. 离开起点后，甲、乙两人第一次相遇时，距离起点 12 米 C. 甲从起点到终点共用时 83 秒 D. 乙到达终点时，甲、乙两人相距 68 米 二、填空题（共8小题；共40分） 11. 函数 y=x?5 自变量 x 12. 如图，以 Rt△ABC 的三边为边向外作正方形，其面积分别为 S1，S2，S3，且 S1 13. 如图，在平行四边形 ABCD 中，DE 平分 ∠ADC，AD=6，BE=2，则 CD 的长是______． 14. 如图，平行四边形 ABCD 与 平行四边形 DCFE 的周长相等，且 ∠BAD=60°，∠F=110 15. 若点 m,?3 在函数 y=?5x+1 的图象上，则 m 的值为______． 16. 等腰直角三角形的斜边为 10，则斜边上的高为______． 17. 在研究了平行四边形的相关内容后，老师提出这样一个问题：“四边形 ABCD 中，AD∥BC，请添加一个条件，使得四边形 ABCD 是平行四边形”．经过思考，小明说“添加 AD=BC ”，小红说“添加 18. 对正方形 ABCD 进行分割，如图 1，其中 E 、 F 分别是 BC 、 CD 的中点，M 、 N 、 G 分别是 OB 、 OD 、 EF 的中点，沿分化线可以剪出一副七巧板，用这些部件可以拼出很多图案，图 2 就是用其中 6 块拼出的飞机．若 △GOM 的面积为 1，则飞机的面积为______． 三、解答题（共8小题；共104分） 19. 已知：如图，在 △ABC 中，CF 平分 ∠ACB，CA=CD，AE=EB．求证：EF=1 20. 如图，将矩形 ABCD 沿 EF 折叠，使点 D 与点 B 重合，已知 AB=3，AD=9，求 BE 的长． 21. 阅读下面的材料 勾股定理神秘而美妙，它的证法多种多样，下面是教材中介绍的一种拼图证明勾股定理的方法． 先做四个全等的直角三角形，设它们的两条直角边分别为 a，b，斜边为 c，然后按图 1 的方法将它们摆成正方形． 由图 1 可以得到 a+b2 整理，得 a2 所以 a2 如果把图 1 中的四个全等的直角三角形摆成图2所示的正方形，请你参照上述证明勾股定理的方法，完成下面的填空： 由图 2 可以得到______， 整理，得______， 所以______． 22. 如图，已知直线 l1 经过点 A?1,0 与点 B2,3，另一条直线 l2 经过点 B，且与 （1）求直线 l1 （2）若 △APB 的面积为 3，求 m 的值． 23. 如图，点 G 是正方形 ABCD 对角线 CA 的延长线上任意一点，以线段 AG 为边作一个正方形 AEFG，线段 E