某掘进二队星级班组建设管理制度汇编(DOC 35页).doc

目 录 TOC \o 1-3 \t \h \z \u HYPERLINK \l _Toc5056 班组安全生产岗位责任制 PAGEREF _Toc5056 1 HYPERLINK \l _Toc17171 班前会制度 PAGEREF _Toc17171 6 HYPERLINK \l _Toc6852 班组交接班管理制度 PAGEREF _Toc6852 7 HYPERLINK \l _Toc3368 标准化作业制度 PAGEREF _Toc3368 9 HYPERLINK \l _Toc2626 安全隐患排查与治理制度 PAGEREF _Toc2626 11 HYPERLINK \l _Toc5138 事故报告处置制度 PAGEREF _Toc5138 18 HYPERLINK \l _Toc14717 学习培训制度 PAGEREF _Toc14717 19 HYPERLINK \l _Toc28182 班组民主管理制度 PAGEREF _Toc28182 22 HYPERLINK \l _Toc22894 安全绩效考核管理制度 PAGEREF _Toc22894 27 HYPERLINK \l _Toc21745 工程质量班评估制度 PAGEREF _Toc21745 30 HYPERLINK \l _Toc24308 安全管理目标 PAGEREF _Toc24308 31 HYPERLINK \l _Toc21745 班组组织机构 34 班组安全生产岗位责任制 （1）班组长安全职责 　　贯彻“安全第一，预防为主”的方针，坚持“管生产必须管安全”的原则，组织好安全生产。作为班组长应积极开展多种形式的安全生产宣传，组织组员学习国家和上级有关的安全生产法规、指示和决定；宣传组员中涌现的尊章守纪、安全生产搞得好的先进人物；抵制各种违反安全生产的言论和行为；针对组内的各种思想状况，及时做好思想工作，使全组树立起“安全第一”的思想，认真落实班组安全生产责任制，对上级部门布置的工作，若不符合有关安全法规，则应按正常途径向有关部门汇报，加以抵制，确保安全生产方针不是停留在口头上，而是落实在具体行动上，最终达到安全生产的目的。 　　组织组员学习安全操作规程技术，提高本人和全组成员的自我保护能力。要搞好安全生产，职工的自身保护能力如何是一个很重要的问题，这个问题主要牵涉到两个方面：一是安全意识的强弱；二是本身的安全操作技术水平。 　　作为班组长来说，除本身应刻苦钻研安全操作技术外，还应组织组员学习，钻研安全操作技术。因为随着生产的现代化程度越来越高，对生产者的操作技术要求也越来越高，对安全工作也会提出更高新的要求。 　　安全操作技术是生产操作技能与各类安全操作规范、规程、制度的结合。班组长既要组织组员学习各种生产操作技能，更要组织他 们学习各类安全操作规范，规程，制度。随着生产技术的不断发展，设备、生产工艺和技术等亦会不断变化，因此，还需要及时制定、修改各类规章制度，以使其与生产的发展相适应。 　　认真落实班组安全生产责任制。班组安全生产责任制是长期安全生产工作经验和教训的结晶，是生产正常进行和职工安全健康的可靠保证。班组长要按安全生产责任制严格要求自己，起到表率作用。同时还要负责班组安全生产责任制的制定和完善，要督促组员执行安全生产责任制，检查班组执行安全生产责任制的情况作为自己的一项经常性工作。使班组作到事事有人负责，人人尊章守纪。加强基础工作，积极推行标准化作业班组长应明确认识，紧密配合有关部门，参加标准化作业的制定和试行工作。要推行标准化作业，必须首先改变以往的习惯作业，“学”标准作业，“练”标准作业。班组长不但要带头“学”，带头“练”，还要充分发动组员同“学”同“练”，共同贯彻执行。推行标准化作业活动必须严字当头，严格考核。实行按岗位定职责，按职责定标准，按标准进行考核。班组长应积极配合有上级部门做好考核工作。 　　认真交接班，开好班前会。一个班组的安全管理工作搞得好坏，班前会开得成功与否往往是一个标志。根据安全生产“五同时”的要求，班组长在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时，必须计划、布置、检查、总结、评比安全。要达到这一要求，班组长首先要对每天的安全生产情况心中有数。这就要做到，交班认真接班严。 　　对新工人或调动岗位的工人进行安全教育。新工人或调岗工人，由于对新工作环境、设备、生产工艺、安全操作技术等不熟悉，较易发生工伤事故，因此对他们进行安全教育是十分重要的，不能掉以轻心。 　　认直执行有关安全生产的各项规定，模范遵守安全操作规程，对本班 (组)从业人员在生产中的安全和健康负责。 　　根据生