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宜兴外国语学校初二英语导学提纲——课前、课中参与
课题:8A Unit8 Welcome 设计人:褚黎黎 审核人: 凌立芳
姓名: 班级: 使用时间:2013.12 热线电话评价
一、课前参与
1.预习书本P130单词表中本课单词,背熟P92-93生词.
2.完成书本P93partA, 用英语列出你所知道的自然灾害名称
Natural disasters ______________________________________________________________
二、写出下列词组
湿透___________________ 2. 把水拖干 ____________________
3. 杀死成千上万的人________________________ 4. 把村子冲走______________________
5. 自然灾害_____________________ 6. 引起一场大火___________________
7.一场电闪雷鸣的大暴雨____________________ 8.从树上摔下______________________
9.撞到树上_______________________ 10.一场车祸_______________________
三、课中参与 :重、难点解析
1. My house is all wet. be all wet 湿透
他浑身湿透了 He _____________________. = He is wet all over.
2. Coach crashes into tree.
crash vi.(发出猛烈声音的)碰撞,倒下,坠毁 crash into…撞上,
车子突然撞到了墙上。 _______________________________
昨天一架飞机坠毁了 ____________________________________
3.Young boy falls from tree and hurts legs.
hurt 伤害,使受伤,疼痛 过去式 _______ hurt sth 弄伤了…弄伤了我的手__________
sth hurt …疼痛 我头痛 ____________
他上月在那场交通事故中伤了右腿,现在还疼的厉害呢.
He _______ his right leg in the traffic accident last month , it still_______ ________.
4. Earthquake kills thousands of people.
thousand of 数千个的,成千上万的,表示较为笼统的数目。当thousand 前面有具体数字,如one,two, some 等时,它不能用复数形式。类似用法还有hundred,million(百万)等。
1).我们学校有2300名学生。
There are _______ _________ _________ ___________ students in our school
2).多亏了希望工程,成千上万的孩子有了更好的生活。
Thanks to Project Hope, _______ ________ children have better lives.
5. Lightning starts big fire in classroom building
fire 用作“火,炮火,火力”时,常为不可数名词。但表示“火灾,篝火,炉火”时,用作可数名词。
由fire 构成的常见短语有:catch fire 着火(强调动作),be on fire 着火,失火(强调状态)
start/make a fire 生火,点火 play with fire玩火
1).无烟不起火/无风不起浪
There’s no _______ without smoke.
2). 吸烟引发了那次森林大火
Smoking _____________________________________ in the forests.
3).楼房着火了The building is _________________________.
宜兴外国语学校初二英语导学提纲——课后参与
课题:8A Unit8 Welcome 设计人:褚黎黎 审核人: 凌立芳
姓名: 班级: 使用时间:2013.12 热线电话:802
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