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* 认识时间 学习目标 巩固时分秒的学习； 学会制作作息时刻表； 合理利用时间，认识到时间的宝贵。 它最长又最短，它最快又最慢 聪明者计划它，愚蠢者等待它 勤奋者珍惜它，懒惰者浪费它 一、在○里填上“＞”、“＜”或“﹦”号。 59秒○1分 30分○半小时 8时○480分 200秒○2分 180秒○2时 1时30分○1时20分 = = 二、这几天我们认真学习了时间单位时、分、秒，并在生活中进行实践，请回答下列问题。 1.1秒钟我可以完成————、———、———、————、————等事情。 2.1分钟我可以完成————、———、————、————等事情。 7：50——8：20 第一节 8：25——9：05 第二节 9：15——9：55 阳光体育 9：55——10：30 眼保健操 10：30——10：35 第三节 10：35——11：15 第四节 11：25——11：55 中午 眼保健操 2：20——2：25 第五节 2：30——3：10 第六节 3：20——4：00 活动 4：10——4：40 师生手拉手行动 4：40——5：00 放学 5：00 早读 1.作息时间指的是比较固定的时间发生的事情。 2.当我们把比较固定的时间发生的事情绘成表格就是作息时间表。 三、仿照课程表的设计思路，根据自己的实际情况，制定自己的作息时间表。 起床 离家 到校 放学 睡觉 ﹍ ﹍ 我的作息时间表 1.统计自己所在小组的同学的完成数学家庭作业的时间。（每人先估计一下） 2.列出统计表 姓名 时间 *
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