中国大学生在线建设跟发展暨网上宣传工作研讨会隆重召...资料.pptVIP

一、探索规律，形成规范，奠定网络建设、管理与教育扎实基础 图书检索、查询 网络教材与远程教学 校园BBS 学术科学 休闲娱乐 学校工作…… 网络影音服务 电子校务 谢 谢！ 中国大学生在线建设与发展暨网上宣传工作研讨会隆重召开 热烈祝贺 坚持“三贴近” 并举“情理法” 共同谱写网络育人新篇章 中国科技大学校园网络建设与管理及共建工作汇报 中国科技大学学工部 朱灿平 2005年6月30日·东北大学 探索规律，形成规范 汇报提纲 四套预警与援助体系 共建共赢，乘势而上 1、建立网络阵地，丰富网上教育资源 3000台 学生宿舍计算机 5T字节 日通信量 8000个 学生宿舍信息点数 28000个 信息点总数 18690人 学生用户 22300人 校内电子邮件注册用户 13500台 全校上网计算机 最早建立校园网络的高校之一 校园网络基本情况 网络正成为师生工作、学习、生活的重要组成部分 我校承担建设的省教育 科研网主干网拓扑结构图 2、建立网上“快速反应部队” 以学生工作干部为核心； 及时处理突发事件，沟通信息，以客观公正的看 法在校园BBS中占据意见主导地位； 重大事件发生时，密切注视网上动态，通过《学 工网讯》等快捷的信息传递 手段，做好具体的工作和行 动部署安排。 3、唱响网上主旋律，占领网下主阵地 在日常工作中，密切注意网上焦点话题，通过 BBS校长信箱等途径，及时将师生反映的问题转达 到相关部门，尽快解决并向师生反馈、说明情况。 郭传杰书记与学生座谈 针对重大热点、难点问题，包括校领导在内的 一批专职思想政治工作者积极 在网上与学生交流，并有计划、 有目的地进行网下引导，开展 正面引导和全方位沟通。 学校从中共中央党校、国防大学、北京大学、 中国人大等单位邀请高水平的 专家学者，来校就有关问题做 专门的形势政策报告，为广大 师生释疑解惑。 俞邃教授作国际形势报告 程艺副校长通过网络视频直 播，围绕本科生全校性专业选择， 与全校学生进行网络座谈，并通 过热线电话和BBS论坛就同学们关 心的问题进行了解答。 充分利用校园网络，不断创新理论学习方式，努力搭建一个高效、高质、先进、便捷的网络学习平台。 纪念邓小平同志诞辰100周年专题网站 学习贯彻“三个代表” 重要思想专题网站 学工在线 4、课堂内外互补，网上网下对接 主办“网络团校”网站，辅助同学们进行理论学习，并在此基础上进一步拓展网络理论思想教育的范围，指导学生开设了“国旗护卫队”等多个理论学习网站，为学生开展自我教育提供了重要阵地。 “两课”教学部门使用现代信息技术改进课堂教学，推广“多媒体”教学，并积极利用网络进行“两课”教育教学，实现课程现代化。 “两课”教师能够充分利用学校网络教学平台，在网上进行作业管理、答疑，课后辅导，引导学生在网上进行课程讨论。 5、灌输与引导、管理与监控并重 先后制定实施了《校园计算机网络管理暂行规定》、 《校园网络BBS站管理规则》、《学生使用计算机网络违 纪处分规定》等多个管理规定和办法； 基本形成“组织机构落实、三级管理体制、技术措施 保证”的工作格局，有力地推动了校园网络和BBS建设健 康、正常、规范运行； 狠抓严查网络违纪现象，依据规定进行严肃处理， 决不姑息。 二、坚持“三贴近”，并举“情理法”，把开展思政教育与解决实际问题结合起来 ? 贴近实际 ? 贴近生活 ? 贴近学生 关注特殊群体 建立四套体系 学习、生活、心理方面存在困难或障碍和思想上存在偏激意识的部分学生。 四套预警 与援助体系 ? 关心人 ? 理解人 ? 尊重人 特殊群体 1 　学习状况“预警与援助体系” 定期普查 学习成绩 如已有12个 学分不及格 启动学习 援助计划 学生信息管理系统对在校学生各 有关数据项进行追踪记录，为每个学 生建立学业档案，并利用该系统定期 对全校学生进行普查。 实施个性化学习方案，暂缓学习进程； 有关教师与学生增加沟通，耐心引导； 安排其他同学组成帮助小组，调整环境。 　生活状况“预警与援助体系” 利用“校园一卡通” 的网络智能统计系统，调查学生的生活情况，对每月就餐在60次以上，且消费水平在150元以下的同学及时了解情况，并为他们发放临时困难补助;对于家庭或自身突遭不幸的学生，学校将根据实际情况，给予一次性临时特困补助，额度在300—2000元之间。 2 使用一卡通调查 学生生活情况 月就餐次数≥60 And月消费≤150 通过一卡通自动 给学生增加补贴 班主任核实