5年级信息技术全册教案闽教版2016版.doc

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第一课 创建演示文稿 教学内容: 本节课是学习演示文稿制作的第一节课,通过创建“欢喜中国年”主题演示文稿,学习如何创建演示文稿,根据创作的需要选择合适的幻灯片版式、设计模板和配色方案,完成相应的主题活动,并学会如何保存演示文稿。 ??PowerPoint,简称PPT,是微软公司开发的演示文稿制作软件,它版式丰富、样式繁多、操作简单、应用广泛。本课通过认识两种不同版本的Microsoft?PowerPoint软件窗口界面的区别为导人,介绍PowerPoint?2003软件的启动、窗口界面、插入幻灯片、幻灯片设计(设计模板、配色方案)、保存幻灯片等操作方法,让学生初步体验演示文稿的制作过程,为后续课程的学习培养兴趣。 ??通过本课的学习,让学生知道演示文稿在我们学习与工作中的用途。将已经学习过的Word字处理软件的操作方法迁移至PowerPoint软件学习中,在培养学生迁移知识与技能的能力的同时,帮助学生理解应用信息技术处理信息方法的关联性与多样性。 教学对象分析: ??经过三、四年级的学习,学生已经掌握了计算机及部分软件的基本操作方法。幻灯片在各学科课堂教学中的普遍使用,使得学生对幻灯片的用途有了一定的了解。在学习PPT软件之前学习过Word宇处理软件,对Word字处理软件有一定的认识并且会简单的操作,教学时可以将两个软件的作用进行类比,引导学生将Word操作方法迁移到PowerPoint软件的学习中。 ??本节课学生应该重点掌握PowerPoint窗口的组成和部分基本操作,例如:新建幻灯片,应用幻灯片版式、设计模板、配色方案,保存演示文稿等操作,其中新建幻灯片和应用幻灯片版式尤为重要。在教学过程中,教师可以引导学生观察演示示范操作,根据确立的PPT的主题,选用不同的幻灯片版式、设计模板和配色方案,让学生在操作中对比效果,从而知道选择不同的设计模板和配色方案,是为了尽可能达到与表达的主题相一致的风格。 ??通过本课的学习,学生能初步掌握利用PowerPoint的幻灯片版式、设计模板、配色方案快捷制作演示文稿的操作,体验制作PPT的乐趣,为后续课程的学习打下基础。 教学时间: 教学目标: ??1.了解PowerPoint软件的用途,会启动PowerPoint软件,并创建演示文稿。 ??2.能在演示文稿中新建一张幻灯片,根据幻灯片的版面要求选择合适的幻灯片 版式。 3.能根据主题创作的需要,选择设计模板和配色方案,制作演示文稿。 ??4.会保存演示文稿。 教学重点和难点: 1.教学重点 演示文稿的操作界面,创建演示文稿。 应用幻灯片版式、设计模板、配色方案。 2.教学难点 根据主题表达需要选择合适的幻灯片版式、设计模板和配色方案。 教学方法: ?? 1.讲解、演示法:演示并讲解如何建立演示文稿,以及幻灯片版式、设计模板、配色方案的相关操作和作用,让学生根据实际需要进行操作。 ?? 2.观察、类比、归纳法:观察PowerPoint软件的窗口界面,类比Word软件的功能与操作,归纳创建演示文稿的基本操作。 ?? 3.任务驱动法:通过创作“欢喜中国年”演示文稿,让学生练习创建幻灯片,应用 幻灯片版式、设计模板、配色方案等相关操作。 ?? 4.总结、评价法:在构建本课知识点的同时,及时对学生学习活动进行小结与评价,提升学习实效。 教学准备: ??1.教学环境。 ??教学广播系统、Windows?XP、PowerPoint?2003、Word?2003, ??2.教学资源。 ??春节的来历.doc、春节的来历.ppt、欢喜中国年.ppt、春节面面观.ppt、教学课 件、相关文字资料。 教学过程 教学环节 ????教师活动 ????学生活动 ??设计意图 ? ? ? ? 预习并导人新课 (5分钟) ? ? ? ? 1.请学生预习本课内容。 2.请学生欣赏“春节的来历doc”和“春节的来历.ppt”两份作品,并谈一谈对这两份作品的认识。 ??3.小结归纳并演示讲船:导人PowerPoint软件,类比Word软件,认识Power-Point软件的功能及用途,比较PowerPoint?2010和PowerPoint?2003软件的窗口界面。 ??4.引导学生了解其他制作演示文稿的软件,展示Keynote软件的窗口界面。 ??5.提示课题:创建演示文稿。 ??预习本课。 ??欣赏作品,并说一说自己的认识。? ??类比Word软件,认识制作演示文稿软件PowerPoint?2003软件。 ? ??了解本澡学习重点。 ??了解本课学 习内容。 ??本环节重在复习回顾Word软件并导人新软件PowerPoint。 ??通过类比Word软件,导人新课,培养学习兴趣。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

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