重力下学期 苏教育版.pptVIP

你来观察上图的情景中，苹果、铅球的运动有什么共同的特点？ 为什么物体要落回地面上呢？为什么高处的水要往低处流？ 重 力 重力 教学目的： 1、知道什么是重力 2、探究重力的大小和重力的方向 ３、了解重力势能 重点、难点： 1、探究影响物体所受重力大小的因素 2、判断重力的方向 一、重力的概念 1、地面附近的一切物体都要受到地球的吸引作用。由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。重力用字母G表示 2、重力的施力物体是地球 重力的施力物体是什么？ 测力的工具是什么？ 重力大小的测量用什么工具呢？ 簧弹测力计 想一想 重力的小与什么有关呢？ 重力的大小与形状——（有关＼无关） 如何设计实验？ 选取弹测力计和橡皮泥 １把橡皮泥捏成球形，称其重力的大小为——牛 ２把橡皮泥捏成任意形状，称其重力的大小为——牛 结论：物体所的重力与物体的形状——（无关＼有关） 猜想一下它们可能的情况有什么？？？ 1、物体所受重力的大小与物体质量的大小无关？ 2、 物体所受重力的大小与物体质量的大小有关，且成正比关系？ 3、物体所受重力的大小与物体质量的大小有关，且成反比关系？ 地球表面上的物体即有质量，又受到重力，物体所受的重力与质量之间有无关系呢？ 三、重力和质量的关系 仪器：弹簧测力计、钩码 分别用弹簧测力计测量50g、100g、150g、200g钩码所受的重力。并填在相应表格内。 我们用什么来证明物体的重力和质量的关系呢？ 重力和质量有关系吗？ 结论： 物体的质量增大几倍，它受到的重力也增大几倍 钩码的个数 钩码的质量（g） 钩码受到的重力（N） 重力与质量之比（N/Kg） 1 50 2 100 3 150 4 200 0.50 1.00 1.50 2.00 10 10 10 10 三、重力和质量的关系 即物体的重力跟它的质量成正比。 物体受到的重力与它的质量的比是个定值，大小为9.8N/Kg，读作“9.8牛每千克”，用g表示，它表示质量为1Kg的物体受到的重力是9.8N。 重力与质量的关系式为 G=mg 例题: 一个西瓜的质量是3.5Kg，它受到的重力多大？ 分析： 根据重力与质量的关系式：G=mg可知，g为已知量，m为3.5Kg通过公式即可求出重力的大小。 解： G=mg ＝9.8N/kg×3.5kg ＝34.3N 答：质量为3.5kg的西瓜所受重力为34.3N。 二、重力的方向 图中树上熟透的苹果沿着竖直向下的方向下落，这说明了重力的方向是什么？ 重力的方向总竖直向下的。 重力方向的应用 通常我们把与重力方向一致的线叫重锤线。重锤线在生活和生产上有着广泛的应用。如图所示，利用重锤线可以检查墙砌得是否竖直；还可以测桌面是否水平。 竖直向下的 运动的物体具有能量吗?发生弹性形变的物体具有能量吗? 那么被举高的物体呢？ 你担心高处掉下的石头砸到你吗 被举高的物体也具有能,叫重力势能 重力势能和弹性势能是常见的势能 3、一桶水受到的重力是147N，它的质量是多少？ 4、下列写法中正确的是（ ） A、 2kg=2kg×9.8N/kg=19.6N B、2kg=19.6kg C、G=gm=9.8N/kg×2kg=19.6N D、G=gm=9.8N×2kg=19.6N 解：m=G/g ＝ 147N /9.8N/kg ＝8kg 答：它的质量为8kg。 课堂小结 重 力 1、重力的概念及施力物体 2、重力的方向 ４、重力与质量的关系及关系式 ３重力势能 一、重力 1、地面附近的一切物体都要受到地球的吸引作用。由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。 2、重力的施力物体是地球。 二、重力的方向总是竖直向下的。 三、重力的大小 1、物体所受的重力跟它的质量成正比。 2、关系式：G=mg （g=9.8N/kg） 四.物体由于举高而具有的能叫重力势能. 弹性势能和重力势能是常见的两种势能 物理．生活．社会 请阅读课本４８ 作业 资源与学案 讨论：没有重力的世界将怎样？ / 时彩三星胆码计划 跟着他 还有啥啊荣华富贵可言？既然她甘心情愿与他苦度余生 那么他也甘心情愿受制于她！想到那里 他再次抬起双手 用那己覆满薄茧の手指 轻轻地抚上她那满是泪水の脸庞 轻轻地 轻轻地 他只想抚去她脸上の泪痕 可是即使是轻轻の抚摸 手指所经之处都会令她の面部肌肤瞬间泛起触痕 直到今天他才晓得 她の肌肤竟是如此の娇嫩 原来“吹弹可破”竟是那各样子 此时の水清满面泪痕 目光哀婉 而他の心 早已就支离破碎 手指也根本别