物质的量及其单位—摩尔摩尔质量培训课件(ppt 30页).pptVIP

第3节　化学中常用的物理量——物质的量 第1课时　物质的量及其单位——摩尔　摩尔质量;探究1 物质的量及其单位—摩尔 研读教材·自主认知 1.物质的量: (1)概念:表示_________________________的物理量。 (2)单位:_____,简称:___。 (3)符号:__。;2.摩尔——物质的量的单位: (1)标准:1“mol”微粒集体所含的粒子数与___________中所含的碳原子数相同,约为__________。 (2)符号:____。 (3)计量对象:分子、原子、离子、原子团、电子、质子、中子等所有微观粒子。;3.阿伏加德罗常数: (1)概念:____________________________叫做阿伏加德罗常数。 (2)符号:___。 (3)数值及单位:______________。 4.物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数(N)的关系:______。;合作探究·核心归纳 以固定数目的集合体作为一个整体,其他任意量的物质均描述为这个集体的倍数,如两盒别针;同理,将一定数目的微观粒子作为一个集体,以这个集体作为基准,然后将任意量的物质所含微粒数目均表示为这个集体的若干倍,显然要方便的多。;1.摩尔是基本物理量吗? 提示:不是。物质的量是基本物理量之一,摩尔是物质的量的单位。 2.1 mol小麦和1 mol氧的说法正确吗? 提示:上述说法均不正确,物质的量只适用于微观粒子,不能用来说明宏观物质,故1 mol小麦的说法不正确;用摩尔时必须指明微粒的种类,1 mol氧既可表示氧原子、氧分子还能表示氧离子,这里的氧指代不明确,所以1 mol氧说法不正确。;3.0.5 mol CO2中含CO2分子数与原子数各为多少? 提示:分子数:0.5 mol×6.02×1023mol-1=3.01×1023;原子总数:3.01 ×1023×3=9.03×1023。;【归纳总结】 1.NA与6.02×1023的区别和联系 (1)联系:NA与6.02×1023均可表示1 mol粒子的个数。 (2)区别:NA=6.02×1023mol-1,有单位;而6.02×1023,是一个数值,无单位。;2.使用“物质的量”时易犯的两个错误 (1)错误一:用物质的量描述宏观物质。 (2)错误二:描述的对象不明确。 ①如1 mol氮的表示方法错误,应指明对象:如 1 mol N2表示1 mol氮分子,1 mol N表示1 mol氮原子。 ②换算错误:如1 mol CH4中含4 mol H,而不是1 mol H。;过关小练·即时应用 1.(2015·潍坊高一检测)下列叙述错误的是(　　) ①摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一; ②1 mol任何物质都含有约6.02×1023个粒子; ③6.02×1023就是阿伏加德罗常数; ④1 mol氢原子就是1个氢原子; ⑤1 mol CO2中含有1 mol碳和2 mol氧。 A.①②③　　　B.②③④　　　C.②③④⑤　　　D.全部;【解题指南】解答本题应注意以下两点: (1)摩尔是物质的量的单位。 (2)用摩尔作计量单位时,指代应该明确。;【解析】选D。①物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一,摩尔只是物质的量的单位,错误;②构成物质的微粒可以是分子、离子或原子,不能确定该物质是由哪种微粒构成的,错误;③阿伏加德罗常数的单位是mol-1,错误;④1 mol氢原子含有6.02×1023个氢原子;⑤“1 mol碳和2 mol氧”指代不明确,不符合使用要求,应该写成1 mol C和2 mol O,错误。;【互动探究】(1)1 mol CO2中含有的原子个数为多少?氧原子个数呢? 提示:一个CO2中含有3个原子,2个氧原子,所以1 mol CO2含有的原子个数为3NA,氧原子个数为2NA。 (2)含NA个氢原子的氢气的物质的量是多少? 提示:NA个氢原子为1 mol,一个氢气分子含两个氢原子,所以氢气的物质的量为0.5 mol。;2.下列对“摩尔(mol)”的叙述不正确的是(　　) A.摩尔是一个单位,用于表示物质所含微观粒子的多少 B.摩尔既能用来计量纯净物,又能用来计量混合物 C.1 mol任何气体所含气体的分子数目都相等 D.用“摩尔”(而不用“个”)计量微观粒子的思路是扩大单位 【解析】选D。摩尔是物质的量的单位,而“个”不是物质的量的单位。;【补偿训练】(2015·德州高一检测)0.5 mol H2含有(　　) A.0.5 mol个氢气分子 B.6.02×1023个氢气分子 C.3.01×1023个氢气分子 D.3.01×1023个电子 【解析】选C。0.5 mol H2中含有的分子的物质的量为0.5 mol,其个数为0.5 mol×6.02×1023mol-1=3.01×1023;一个氢气分子中含