新建本科高校的发展战略跟策略资料.docVIP

企业战略管理学年论文 第1页 新建本科高校的发展战略与策略 摘要：高等学校的教育越来越趋于国际化，我国高等学校面临来自发达国家高等教育的严峻挑战。新建的高等学校要在这样激烈的环境中取得长足的发展与进步，必须进去战略管理。以通过合理的战略规划与实施，来发展与壮大自己。 关键词:战略管理 战略管理的特点 战略分析 战略选择 战略实施 一.战略管理的定义及高校进行战略管理的必要性 （一）.战略管理的定义及高校战略管理的含义 “战略”一词多用于军事，本意是指实现战争胜利的后来被引入管理领域，工商业界利用这一军事概念发展出了自己的战略观。 战略管理是由战略计划发展而来的，是通过制定、实施和评估，使达到预定目标的一门科学或艺术。高校战略管理是对高校的教育活动实行的总体性管理，其基本点是使学校自身条件与环境相适应，以求得学校的生存与发展。将战略管理应用于学校，是学校发展的重要手段和方向。 、高等学校实施战略管理的必要性 我国的高等学校长期以来在政府的控制、指导和支持下运作，扮演着执行命令的角色，对未来长期发展的问题并不需要主动考虑。但在市场经济条件下，情况发生了根本性的变化，政府从直接管理变为以间接调控为主，形成了以市场机制为导向、政府宏观调控为主导、学校自主办学为主体的高校运作机制。这样，学校的命运和前途就由原来完全掌握在政府手中变为一定程度上由自己把握，学校独立决策的功能得到强化，需要更多地思考自己的未来。 在世界范围内，高等教育的国际化已有趋势变为现实，我国高等学校的发展面临着发达国家高等教育的挑战。而经过高等教育体制改革，高等院校合并调整后的我国高校，正处于从“精英”到“大众”高等教育转型的进程中。规模巨大，学科众多，校区地理位置分散，教师队伍水平不一，学生质量参差不齐，成为许多大学的现实状况。 环境的迅速变化对学校的生存提出了挑战，也提供了发展的机遇。塑造学校优势，成为当前高等学校管理的热点话题。而要做到这一点，最迫切的就是要引入战略管理的理论和方法。 传统的高等学校管理是目标管理，侧重于功能管理，强调管理的内容及具体的目标，强调内部管理，偏重于内部各单位的整合，而不是站在环境变迁的角度，强调使组织如何抓住外部机会，寻求发展空间。而战略管理则强调外部管理，强调长期、具体目标的实现，即脱离自我中心，从他人或外在环境的观点来看组织问题，而非从自己组织内部去注释外在问题。战略管理是一个组织寻求成长和发展机会及识别威胁的过程。战略管理的一个基本宗旨便是利用外部机会以化解或回避外部威胁，它关注的是外部环境的变化对组织发展的影响。 从管理角度看，任何组织总是力图从各个方面减少环境的不确定性。在稳定的环境中，这并不困难。因为在稳定、特定的环境中，组织可以制定具体的政策、规章、条例来处理日常事务，但在动荡、变革的环境中，这种内部管理形式行不通，组织必须建立一个更具适应性的反应系统。而战略管理能够保证组织与环境之间有一个良好的战略配合，使组织的能力与环境要求相匹配，同时安排组织内部的结构与运作机制随战略而变革，并发展出新的、足以应对未来挑战的能力。 二、高等学校战略管理的特点 未来长远性。战略管理是站在明天来谋划学校的今天，是立足于学校的长远利益。为学校的未来发展设立远景，规划蓝图，并将近期目标与长远目标有机整合。通过战略管理，使学校成员的具体的工作任务和行为与学校的使命和目标联系起来。2、全局整体性。战略管理是关于学校未来发展方向和目标的纲领性的规划，涉及或关注学校的总体格局，以学校的整体发展作为研究对象，是对学校的各个方面都具有普遍权威性的指导意义的总谋划。3、现实可行性。战略管理是为实现学校的价值，不是为了摆设。因此，它不是虚空幻想，而要切实可行。战略管理不仅要确定学校发展的方向，还要明确实施方案，而且各个环节应是相互关联的，体现出战略管理的可操作性和现实性。 三.高等学校的战略分析，战略选择及战略实施方法 .战略分析是指对特定战略时期学校内外条件的综合调查、评价和预测，主要包括以下几方面：1.外部环境分析，外部环境的分析可以让学校了解其外部环境的状况和将来可能出现的变化情况，从而找出学校面临的机遇和威胁。宏观环境的分析包括考虑社会、文化、经济、政治、法律等因素的个别或共同的影响。毋庸置疑，学校战略规划的目的是增加效益，但学校可同时增加各个与学校运作有关群体的利益。因此，了解学校外部环境的需要尤为重要。2.内部环境分析，内部环境的分析主要探讨学校内部运作的优势和劣势，分析的重点是人、财、物和文化。对人的分析要从教职工的学历、能力、职称、专业、年龄等方面着手，这些方面的情况可以反映出师资力量的强弱。分析财与物的资源侧重于种类、质量、数量、流通等方面。内部环境分析的难点在于文化。在这里，文化指学校成员价值观念、思维方式、精神状态、