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第10章 信息系统开发 本章学习目标 信息系统规划的基本原则和过程 信息系统开发方法和模型 结构化系统分析原理 面向对象的系统分析与设计 10.1 信息系统规划 10.1.1 问题的提出及总体规划的必要性 张莉是某高校副教授、硕士生导师。 由于学校研究生处建立了自己的网站，将导师的信息全部采用计算机 管理，通过网络可以输入、修改和查询导师的信息，她很高兴，很快完成 了自己的信息输入。但是没几天，学院有关人员又要求她将自己的基本信 息以E-mail的形式上交学院，说是在某些场合公布信息。两周以后，她又 收到一封邮件，要她上报自己的科研信息，她感到很困惑，自己的信息已 经输入到系统中了，为何还让她频繁地重复填报自己的有关信息呢？在迷 惑之余，她访问了网上其他导师的信息，发现虽然系统已经运行了两个多 月，但是很多导师并没有录入，尤其是一些校级和院级的领导。 还有一件事让她也很恼火，作为教师的她在学校有6个以上的编号： 财务处2个、研究生处1个、教务处1个、人事处1个，图书馆1个，结果是她 无法记住自己在不同场合的编号。 10.1 信息系统规划 10.1.1 问题的提出及总体规划的必要性 （1）信息是企业的重要资源，应当被全企业所共享，只 有经过规划和开发的信息资源才能发挥其作用。 （2 ）各子系统除了完成相对独立的功能外，相互间 还需要协调工作，总体规划的目的就是使信息系统 的各个组成部分之间能够相互协调。 （3 ）总体规划主要使开发项目的人力、物力、时间的安 排合理、有序，以保证将来的子系统的开发顺利进行。 问题的提出及总体规划的必要性 教学管 理系统 学生 数据库 前导案例  信息系统规划过程—大众（美国）公司案例  案例中信息系统规划过程的基本指导思想是什么？ 希望达到什么目的？  案例中描述的方法和过程的主要优点有哪些？主要 缺点是什么？  有哪些部门、职能角色、委员会成员参与规划过程 的各阶段？分别起什么作用？ 分析：  问题：如何合理分配6000万美元的项目预算资金？哪些 信息化项目最值得资助？  首先明确企业的战略目标、业务蓝图、关键资源。  接下来进行IT规划：  第一阶段——征集项目，沟通，并识别项目间的依 赖关联。  第二阶段——来自业务部门的正式项目请求。  第三阶段——把业务部门请求转换成企业目标组 合。 第一阶段——征集项目，沟通，并识别项目 间的依赖关联。  参与组织：  项目管理办公室 每个业务和IT项目举措将被映射到企业 业务架构，以便首先明确将受益的业务职能，  公司战略小组 然后再确定该举措能够推进的主要公司目标。  外部咨询顾问  业务部门内部的数字化企业委员会成员  过程：  首先各业务部门提交IT项目。  接下来召开规划会议，各业务部门非正式地阐述 本部门的项目。  相似项目被合并到公司项目中。  识别单个项目之间的关联。 第二阶段——来自业务部门的正式项目 请求  各业务部门利用预先确定的模板正式制作项 目提案  项目名称  给当前运营环境带来的变化  财务模型  被支持获受益的企业职能  项目将推动的企业目标  业务部门领导把项目按优先级进行排序。 第三阶段——把业务部门请求转换成企 业目标组合  会前，由公司战略小组和项目管理办公室对项目分 类，生成项目高层时间表。  第一天：  业务部门重新排列各自当年提案项目的优先级，各 个部门确定本部门的前三个优先项目。  项目管理办公室将各部门的三个项目重新划分到八 个目标组合里，每个组合对应企业总体目标计划中 的主要企业目标。  第二天：