人人通实施方案1.docVIP

“人人通”建设工作的实施方案 闫家庄高级小学 为进一步推进我校教育信息化工作进程，加快师生网络学习空间“人人通”建设速度，特制定本方案。 一、指导思想 以加快师生空间建设速度、提高空间建设质量为目的，以转变教育观念、创新教学模式、提高教学质量为宗旨，快速在我校师生中形成人人有空间、人人用空间的良好局面特制订此方案。 二、组织领导 　　学校根据“人人通”工作要求成立了以校长为组长的“人人通”工程建设及应用工作领导小组，确保此项工作的落实。 1、教师空间建设领导小组 组 长：杨蕊琴 副组长兼信息员：陈艳 郑国芬 组 员：全体教师 2、领导小组职责分工： 组? 长：负责“人人通”总体建设，督促及统计师生完成情况； 副组长：负责管理人员和师生空间建设任务； 3、学生工作小组 组? 长：郑国芬 成? 员：全体班主任 三、基本要求 （一）教师个人空间必须注册本人真实姓名。 （二）教师个人空间必须至少设置以下自创栏目：1.个人展示；2.我的课程（本栏目可设置授课计划、课程介绍、方法手段、电子教案、教学课件、课时作业、教学视频、单元检测）；3.微博；4.资料积累；5.研讨交流；6.个性化栏目等。教师们将自己日常的生活感悟、教学心得、教案设计、教育随笔、研讨结果、研修资料等上传发表，力求自创特色内容，展现个人风采。此外，中层以上领导、班主任、兼职功能室管理人员还可设置与自己工作相关的栏目。 （三）为了方便管理自己的个人空间，可以对好友设置分类管理，对于自己空间有些栏目的内容可进行权限设置。 四、基本原则 （一）实时性原则。师生空间内容要及时更新，实时发布自己在教育教学过程中的最新动态、经验、感悟、心得，强化空间的时效性。 （二）公开性原则。将师生空间建成深化教育行风建设，推进校务公开的重要阵地，接受社会各界和广大师生的有效监督。 （三）服务性原则。师生空间的建设要力争做到服务于学校发展，服务于师生成长，有利于师生交流。 五、重点工作 (一)根据学校实际接入光纤，速度要符合要求，保障教师、学生调用资源及访问“人人通”平台迅速、流畅。 （二）计算机是教师和学生网络学习空间“人人通”必备的终端设备，学校要按照建设的标准为教师配备计算机。 （三）做好个人学习空间建设工作。 一是师生注册。各教师的空间开通注册工作，学生按建设目标时间注册； 二是积极建设。师生按要求认真建设个性鲜明、内容丰富的空间，做到经常在线，及时更新。 三是共建共享。所有教师、学生开放空间，相同学科的教师互为好友，相互交流，开展网络协作，实现资源共建共享。 六、奖励机制 （一）学校要将教师空间建设进行评比量化情况列入教师绩效考核，要有相应的奖励机制。 （二）所有参加个人空间建设教师有优先参与省、市、县电教馆组织各级各类信息技术赛事的资格。 每一个月对各校园网站师生空间的积分进行一次总结，以通报形式下发至学校邮箱；每年组织优秀师生空间的评比活动； 要把教师运用空间开展教学情况、发表文章以及学生在空间上发表的内容和教师绩效考核挂钩。 最后，我校要将校园网站“人人通”师生空间网络学习建设作为本校的一项重要工作任务，落实分管领导和具体责任人，建立健全有关的工作制度，认真落实各项工作措施，不断提升师生空间网络学习工作的建设和管理水平。 2014.12