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2015-2016学年南京市鼓楼区八上期中数学试卷
一、选择题(共6小题;共30分)
1. 在下列常见的手机软件小图标中,是轴对称图形的是 ??
A. B.
C. D.
2. 以下列几组数为三角形三边长,能构成直角三角形的是 ??
A. 2,3,5 B. 3,4,4 C. 32,42,52 D. 6,
3. 下列说法正确的是 ??
A. 全等三角形是指形状相同的两个三角形
B. 全等三角形的周长和面积分别相等
C. 全等三角形是指面积相等的两个三角形
D. 所有的等边三角形都是全等三角形
4. 如图,在 △ABC 中,AB=AC,AD 是 BC
A. 26 B. 28 C. 32 D. 36
5. 如图,点 O 是 △ABC 的两外角平分线的交点,下列结论:① OB=OC;②点 O 到 AB,AC 的距离相等;③点 O 到 △
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
6. 如图,在 △ABC 中,AC=BC,∠ACB=90°,点 D,E 在 AB 上,将 △ACD,△BCE 分别沿 CD,CE 翻折,点 A,B 分别落在点
A. 90° B. 120° C. 135°
二、填空题(共10小题;共50分)
7. 如图,△ABC 中,∠ACB=90°,以它的各边为边向外作三个正方形,面积分别为 S1,S2
8. 已知等腰三角形一个外角等于 80°,则这个等腰三角形的顶角的度数是 ?
9. 如图,已知 ∠BAC=∠
10. 如图,OC 是 ∠AOB 的平分线,PD⊥DA,垂足为 D,
11. 如图,在 △ABC 中,∠ABC 与 ∠ACB 的平分线交于点 O,过点 O 作 DE∥BC,分别交 AB,
12. 如图,△ABC 为等边三角形,以 AC 为直角边作等腰直角三角形 ACD,∠A
13. 如图,△ABC≌△BDE,点 B,C,D 在同一条直线上,AC,BE 交于点
14. 如图,在 △ABC 中,∠ACB=90°,∠CAB=30°.以 AB 为一边作 △ABD,且 A
15. 已知直角三角形斜边长为 10?cm,周长为 22
16. 如图,在 2×2 方格纸中,有一个以格点为顶点的 △ABC
三、解答题(共9小题;共117分)
17. 已知:如图,AB=AD,∠C
18. 已知:如图,在 △ABC 中,DE∥
19. 如图,在边长为 1 的小正方形组成的方格纸中,有一个以格点为顶点的 △A
(1)试根据三角形三边关系,判断 △A
(2)在方格纸中利用直尺分别画出 AB,BC 的垂直平分线,交点为 O.观察点
20. 如图,将边长为 a 与 b 、对角线长为 c 的长方形纸片 ABCD,绕点 C 顺时针旋转 90° 得到长方形 FG
21. 如图,在 △ABC 中,∠
(1)用直尺和圆规作 AB 的垂直平分线,交 AB 于 D,交 BC
(2)在(1)的条件下,若 CE=DE,求
22. 八年级某班数学实验课安排测量操场上旗杆的高度.小聪同学经过认真思考,研究出了一个可行的测量方案:在某一时刻测得旗杆 AB 的影长 BC 和 ∠ACB 的大小,然后在操场上画 ∠MD
23. (1)如图(1),在 △ABC 中,AB=AC,O 为 △
要证直线 AO 垂直平分 BC,只要证点 A,点 O 都在 BC 的垂直平分线上,只要证 ? = ?, ? =
(2)如图(2),在 △ABC 中,AB=AC,点 D,E 分别在 A
(3)如图(3),在五边形 ABCDE 中,AB=A
24. 在一次“构造勾股数”的探究性学习中,老师给出了下表:
m
其中 m,n 为正整数,且 m
(1)观察表格,当 m=2,n=1 时,此时对应的 a,
(2)探究 a,b,c 与 m,n 之间的关系并用含 m,n 的代数式表示:a= ?,b= ?,c=
(3)以 a,b,c 为边长的三角形是否一定为直角三角形?如果是,请说明理由;如果不是,请举出反例.
25. (1)如图 1,在 △ABC 中,ABACBC,∠ACB=80°.点
(2)如图 2,在 △ABC 中,ABACBC,∠ACB
(3)在 △A
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