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- 2019-03-14 发布于贵州
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三年级上册Recycle1复习教案的教学设计
三年级上册Recycle1复习教案教学设计
三年级上册Recycle1复习教案教学设计 教学内容 1、 sing a song: How are You? 2、 warming up: 复习学过的颜色的单词和身体各部位单词。 3、复习一单元所学的日常用语,如Hello. Good morning. Nice to meet you. What’s your name? This is ... How are you? Who are you? 等用语,并能在实际的情景中进行运用。 教学目标 1.知识: (1).能听懂会说所学身体部位、颜色等方面的单词,并能按指令练运用所学的单词。 (2).能听懂、会唱英文歌曲 How are You? (3).掌握所学的日常用语,如Hello. Good morning. Nice to meet you. Whats your name? This is ... How are you? Who are you? 等用语,并能在实际的情景中进行运用。 2.语言技能:培养学生的观察能力和模仿能力,进一步培养学生大胆开口,勇于在实际情景中运用语言的能力。 3.情感态度: 进一步调动学生学习英语的兴趣,拓展思维,培养学习英语的积极态度,让学生不断体验进步与成功,树立自信心。 4.学习策略:发展
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