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三年级下册语文《想别人没有想到的》教学设计板书设计 　　三年级下册语文《想别人没有想到的》教学设计板书设计　　澄迈县昆仑中心学校朱海芹　　教学目标　　 知识与能力　　1、有感情的朗读课文。　　2、理解课文内容，懂得只有开动脑筋思考别人没有想到的东西，才能取得意想不到的效果的道理。　　3、培养独立阅读的能力。　　过程与方法　　这是一篇自读课文，所以主要是让同学们独立阅读，后进行讨论，从而达到理解文章主旨的目的。　　情感、态度、价值观　　提高同学们对思维独特性、创造性的认识，从而使同学们不断的开拓新思维，发前人之未发，想别人之未想，使自己的学习取得成功。　　教学重点1、正确流利的朗读课文，培养独立阅读的能力。　　2、理解课文内容，懂得只有开动脑筋思考别人没有想到的东西，才能取得意想不到的效果的道理。　　　　教学难点提高学生对思维独特性、创造性的认识，从而使学生不断地开拓新思维。　　　　课前准备教师准备词语卡片　　教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)教师活动学生活动设计意图个性备课　　一预习探究　　1、导入：请同学们思考一下，“想别人没有想到的”是什么意思？　　2、提问：通过课题，你还理解了什么？　　3、指导学生自由读课文，要求把不认识的字划下来.　　 1、通过查字典或同桌议论理解题意。　　2、自由讨论，再交流。　　3、朗读